如何解读S7程序中的关键信息 (如何解读三中全会的内容)

关于解读S7程序中的关键信息与三中全会内容的分析

一、引言

随着科技的快速发展，信息技术已经渗透到各个领域，其中S7程序也在各个领域发挥着重要作用。
同时，政治领域的会议也备受关注，如三中全会。
本文将围绕如何解读S7程序中的关键信息以及三中全会的内容进行分析和探讨。

二、解读S7程序中的关键信息

（一）了解S7程序的基本架构和主要功能

解读S7程序中的关键信息需要了解其基本架构和主要功能。
S7程序是一种广泛应用于工业自动化领域的控制软件，主要用于实现设备的自动化控制和监控。
因此，了解其程序结构、功能模块以及与其他系统的接口关系，是解读其关键信息的基础。

（二）识别关键信息的类型和表现形式

在S7程序中，关键信息主要包括程序运行过程中的重要数据、参数设置、控制逻辑等。
这些信息通常以特定的数据类型和表现形式出现，如变量、函数、块等。
因此，在解读过程中，需要关注这些关键信息的类型和表现形式，以便准确理解其在程序中的作用和影响。

（三）分析关键信息对程序运行的影响和作用

解读S7程序中的关键信息，还需要分析这些关键信息对程序运行的影响和作用。
通过对关键信息的深入分析，可以了解程序的运行逻辑、控制过程以及可能出现的故障点等，从而实现对程序的优化和改进。

三、三中全会的内容解读

（一）了解三中全会的基本背景和目标

三中全会是中国共产党的一种会议形式，通常用于讨论和决定重大政治决策。
因此，在解读三中全会的内容时，需要了解其召开的背景、目标和主要议题，以便更好地理解会议决策的意义和影响。

（二）分析会议决策的主要内容及其意义

解读三中全会的内容，需要重点关注会议决策的主要内容，包括政治、经济、文化等领域的重大决策。
通过对这些决策的分析，可以了解其对国家发展的意义和影响，以及未来的发展方向和趋势。

（三）探讨决策的实施方案及其可行性

除了了解决策的内容和意义外，还需要探讨决策的实施方案及其可行性。
这包括分析决策的具体实施步骤、所需资源和条件等，以便更好地了解决策的可行性和可操作性。
同时，还需要关注实施过程中可能遇到的问题和挑战，以及应对措施和建议。

四、将S7程序与三中全会内容相结合

（一）寻找两者之间的关联点

在解读S7程序和三中全会内容时，可以寻找两者之间的关联点。
例如，如果三中全会决策涉及到工业自动化领域的发展，那么S7程序可能与该决策存在关联。
通过寻找关联点，可以更好地理解两者之间的关系和影响。

（二）分析关联点对两者发展的影响和作用

当找到关联点后，需要进一步分析这些关联点对S7程序和三中全会发展的影响和作用。
例如，如果决策有利于工业自动化领域的发展，那么S7程序可能会因此得到更多的应用和优化。
通过深入分析关联点的影响和作用，可以更好地了解两者的发展前景和趋势。

五、结语

解读S7程序中的关键信息和三中全会内容需要具备一定的专业知识和政治素养。
通过本文的分析和探讨，希望能为读者提供有益的参考和启示。
在实际应用中，还需要结合具体情况进行深入分析和研究，以便更好地理解和应用相关知识。

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九年级思想品德提纲

九年级政治第一单元复习提纲第一课：《责任与角色同在》知识结构：主要内容 ：一、我对谁负责 谁对我负责1、我的角色 我的责任【活动一】【（1）、少年该赔钱给店主吗？ 答：应该。 因为他应该学会承担对自己的行为负责。 （2）、该少年的爸爸该为孩子支付赔款吗？答：应该。 因为他是监护人，负有监护的责任。 （3）、你赞成该孩子爸爸的决定吗？答：赞成。 有利于培养青少年的责任心和学会自觉承担责任的意识。 】（1）什么是责任？【活动二：】该做与不该做的事应该做的事 不应该做的事在家里：体贴、孝敬父母，承担一定的家务事。 以粗鲁的态度对待父母；对父母提出过高要求在学校：上学；上课认真听讲；认真独立完成作业；遵守校规校纪；帮助遇到困难的同学。 逃学、躲学；逃避打扫卫生；抄袭别人作业；作弊；吸烟、喝酒、赌博、打架斗殴；在社会：遵守交通规则；对人有礼貌。 偷盗、抢劫。 在交往：诚实守信；忠诚、互助、互谅。 轻情寡义；言而无信；自私自利。 责任是一个人应当做的事和不应该做的某些事。 对责任的承担叫负责。 负责对每一个人在人生各阶段承担的多重角色的共通性道德要求，它贯穿于每个人的一生。 【活动三】救灾过程中那些人承担了责任哪些人？ 什么责任？领导 组织、指挥抢险救灾消防队员 灭火、消毒部队战士 寻找被捆的人并实施救援工作医生 尽力抢救、治病救人民政部门及工作人员 组织、募捐和运送物资学生 捐献零花钱、献爱心说明：不同的社会身份负有不同的责任（2）、责任的来源：责任产生与社会关系之中的相互承诺。 承诺表现生活的方方面面。 责任的来源：①对他人的承诺；②分配的任务； ③上级的任命；④职业的要求 ；⑤法律规定；⑥传统习俗；⑦公民身份；⑧道德原则 等。 【活动四】下面的责任来自哪里①、父母亲的责任是抚养教育子女。 这个责任来自：法律规定、道德原则、传统习俗。 ②、学生的主要责任是认真学习。 这个责任来自：法律规定、公民身份、分配的任务。 ③、警察的责任是依法执行公务。 这个责任来自：法律规定、分配的任务、职业的要求、上级的任命。 ④、医生的主要责任是治病救人。 这个责任来自：职业的要求 、法律规定、道德原则。 ⑤、教师的责任是教书育人。 这个责任来自：职业的要求、法律规定、传统习俗。 ⑥、解放军的责任是保家卫国。 这个责任来自：职业的要求、法律规定、分配的任务。 （3）、不同的角色承担不同的责任【活动五】自己扮演的五个主要角色及承担的相应责任角色 责任1、子女 孝敬父母2、学生 遵守学校纪律、完成学习任务3、朋友 忠诚、互助、互谅4、公民 遵纪守法、维护祖国的尊严和荣誉5社会成员 维护正义、热爱和平、保护环境（4）、认识自己扮演的角色和尽到自己责任的重要性只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。 2、谁在对我负责【活动六】小含忘带作业本到学校，结合小含的事例填表谁负有责任 责任是什么 应当向谁负责 责任的来源是什么 如果你是组长会怎么做？为什么？小含 按时完成作业，及时交作业 自己、学校 法律规定、承诺、分配任务 应如实向老师报告。 因为：这是负责的表现；每个人都应对自己负责；如果对自己不负责就应承担相应的后果；我们应该及时纠正自己的过失，不要将责任推给他人，否则可能会付出更大的代价。 组长 按时完成作业，及时收齐作业并送到办公室 自己、同学、老师 承诺、任务老师 教书育人、关心学生的成长 自己、学生、学校、社会 法律、道德原则、分配任务小含父母 抚养教育子女 自己、子女、学校、社会 法律、道德、习俗谁对我负责？答：自己对自己负责并承担不负责任的后果。 （1）、自己对自己负责并承担不负责任的后果（2）、为什么要自觉承担责任，对自己负责？只有对自己负责的人，在能享有真正的自尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。 【活动七】那些责任由自己承担 ？ 那些责任由他人替你承担？如果我们不承担责任，会有什么后果？答： ①、自己承担的有：自己穿衣；扫地；为父母端茶送水；学会将废品进行分类等等。 ②、由他人替自己承担的有：扫地、废品分类等等。 ③、如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，那自己就无法长大成人。 因为我们的成长过程，就是不断承担新责任的过程。 （3）、 别人也在为我们承担着责任【活动八】列举他人对你承担的责任答：父母为我们提供衣食，他们在履行养育子女的责任；老师帮助我学习，他们在履行教书育人的责任；过马路时，警察为我提供安全保障，他们在履行维护交通秩序的责任；医生给我看病，他们在履行治病救人的责任等等。 结论：每个人都应该具有责任感，即对他人负责，也对自己负责。 （4）、不负责任会产生什么后果呢？答：①、会给自己带来不利的影响，如的布道他人的信任，受到谴责，甚至受到法律的惩罚。 ②、更重要的是背离了做人的基本要求。 ③、一个人应当对自己的行为负责，对社会负责，努力做一个负责任的公民。 二、不言代价与回报1、什么是代价 什么是回报【活动一】面对老师、朋友、父母的说法，小柯陷入沉思◆ 我选择的责任是什么？答：选择参加班委竞选，对班级体负责，为同学服务。 ◆ 如果承担这个责任，我可能付出什么？答：可能付出时间、精力和金钱；可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 ◆如果承担这个责任，会对我有什么帮助？答：良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能、使自己的能力得到锻炼和培养等。 ◆有没有哪种选择不需要付出代价？答：没有。 说明：承担责任，伴随着获得回报的权利，同时也是履行自己应尽的义务。 （1）、承担责任的回报与代价回报 更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能、能积累宝贵的人生经验等。 代价 感受到责任沉甸甸的分量，意味着付出时间、精力和金钱，意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 有时因坚持原则而遭到埋怨，甚至成绩下降。 （2）、正确评估承担责任的代价与回报【活动二】◆今天我决定竞选班长或学习委员等（班级职务），这样我会增长才干，当然也会遇到很多困难。 但作为一个正在长大的人，我会为自己的决定负责，所以我决定参加班长或学习委员等竞选。 ◆今年我决定在课余时间每天（经常）参加周末义务劳动（社会活动）。 但作为一个正在长大的人，我会为自己的决定负责，所以我决定参加周末义务劳动。 ◆对家人，我应该是一个富有责任感并敢于承担责任的一员，作为一个正在长大的人，我选择对家人和家庭负责，所以我应尽所能及地主动并努力干好家务活。 2、我承担 我无悔【活动三】小青担任舞蹈队队长值得吗？如果是你，该如何选择？答：①、值得。 因为小青一方面承担了责任，使自己的能力得到锻炼和培养，获得了良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。 另一方面，有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任，如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。 只要我们把他们当作一种不可推卸的责任但在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。 ②、我将选择担任舞蹈对队长。 （1）、 如何理解“我承担，我无悔”？有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任，如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。 只要我们把他们当作一种不可推卸的责任但在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。 【活动五】苏珊 不喜欢的工作也干得出色由此看来：对承担责任的代价与回报，不同的人有不同的认识 ，最富有责任心的人共有的情感是面对责任不言代价与回报。 （2） 、 对承担责任的代价与回报，不同的人有不同的认识最富有责任心的人共有的情感面对责任不言代价与回报【活动六】○弗兰克应该偿还储户的存款吗？答：应该。 因为面对责任不言代价与回报，是那些最富有责任心的人共有的情感。 弗兰克也是这样的一个人，应对自己负责，做一个具有高度责任感的人。 ○如果弗兰克决定不偿还储户的存款，会有什么后果？这样做的后果会对哪些人产生影响？产生什么影响？答：会使储户带来许多麻烦和灾难，造成财产的损失；同时也使弗兰克本人失去了信义，失去了做人的基本准则。 ○弗兰克为了他的决定付出了什么样的代价？如果他知道负责任的代价，他还会作这样的决定吗？答：用39年的心血来偿还。 会。 因为弗兰克是个不计较个人得与失，尽心尽力地承担着社会责任的人。 面对责任不言代价与回报，具有奉献精神，这也是一个人最起码的做人标准。 （3）、社会责任感的集中表现 不言代价与回报的奉献精神如任长霞、牛玉儒、徐虎、洪战辉、丛飞等等人物。 代表题型：1、写出自己现在所扮演的四个主要角色，并说出每一个角色应承担的相应的责任。 答：（1）、子女、学生、朋友、公民等；（2）、作为子女，孝敬父母，是我们的责任；作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任；作为朋友，忠诚、互助、互谅，我们义不容辞；作为普通公民，我们“位卑未敢忘忧国”等。 2、承担责任有回报，也有付出。 请问，承担责任都有哪些回报？为了承担责任自己将付出什么？答：说回报更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能、能积累宝贵的人生经验等。 我们在承担责任时，感受到责任沉甸甸的分量，意味着付出时间、精力和金钱，意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 有时因坚持原则而遭到埋怨，甚至成绩下降。 3、回忆一下初中三年生活，你独自承担了哪些责任？哪些人又你的成长和生活承担着责任？（至少每问说两点）答：独自承担责任有：洗衣服；收拾整理房间；扫地；主动完成作业等。 他人为我的成长和生活承担着责任的有：父母承担了抚养教育子女的责任；老师承担着教书育人的责任；解放军承担着保家卫国的责任；医生承担着救死扶伤、治病救人的责任；交警承担着维护交通秩序的责任等。 4、有的同学说：“抄袭作业与考试作弊是小事一桩，没什么大不了的，不值得大惊小怪”。 请从对自己对他人负责的角度谈谈你对抄袭作业和考试作弊现象的看法。 答：（1）、考试作弊和抄袭作业是弄虚作假的行为，也是对自己对他人不负责任的表现。 （2）、在学习过程中，我们要自觉反对抄袭作业，抵制考试作弊，这正是弘扬正气的具体体现。 （3）、即使是在独自时，我们也要做到行为端正、遵纪守法、遵守公德、严于律己，促使自己人格完善。 5、小健（化名）是九年级某班的班长。 一天，老师找小健了解小奎（化名）的情况，因为小奎最近行为反常，上课神情恍惚，成绩直线下降。 小奎是小健的好朋友。 小健知道小奎最近在网上交朋友，正热火朝天地谈“恋爱”，并向小奎保证不把此事告诉任何人。 面对老师的询问，小健很为难。 作为班长，他有责任向老师如实反映情况；作为同窗好友，他又有义务保护同学的隐私。 阅读上述材料，回答下列问题（6分）★ 如果小健告诉老师实情，可能有什么结果？（至少设计两种结果。 2分）答：（1）、小奎受到老师的严厉批评并遭到处分，从此不理小健。 （2）、小奎在老师的严厉批评和教育下认识到自己的错误并下决心痛改前非，两人的关系更加融洽。 ★ 如果小健履行对小奎的承诺，可能有什么结果？（至少设计两种结果。 2分）答：（1）、小奎自己管得住自己，逐渐远离网吧。 （2）、小奎自己管不住自己，越陷越深，无法自拔。 ★ 假如你是小健，你会怎么办？为什么？（实话实说。 2分）答：应如实向老师反映情况。 因为这样做既是对自己负责，也是对他人负责的表现。 第二课《在承担责任中成长》知识结构：主要内容：学会承担责任的重要性：学会负责任，在承担责任中健康成长的意义：有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生，有助于我们实现远大的理想。 一、承担关爱集体的责任1、我是集体的一员【活动一】为什么毕业20年后仍能感受到当初班集体的温暖？答：因为个人与集体相互依存即集体的存在离不开个体；个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。 （1）、集体和个体的关系①集体的存在离不开个体②个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量【活动二】某校九年级3班，许多同学：只关心自己的学习，很少有人愿意参加集体活动；上课时常有人讲话，影响老师教学；卫生打扫马虎，教室脏乱；……○这个班级的学生会受到什么影响？答：会导致许多不良的影响如思想涣散，无心学习，自私自利，损人利己，道德品质败坏等等。 ○如何改变班级的这种状况？因为集体利益与个人利益是相互依存的。 只有维护集体利益，个人利益才有保障。 保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。 因此，每位同学应积极关心和维护集体利益，做到关爱集体，人人有责。 （2）、集体利益与个人利益的关系集体利益与个人利益是相互依存的。 只有维护集体利益，个人利益才有保障。 保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。 因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。 2、关爱集体 人人有责【活动三】李泽群是多管闲事吗？答：不是，是关爱集体的表现。 （1）、 为什么说关爱集体人人有责？因为集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。 【活动五】小铭豫为什么犹豫？他该怎么办呢？答：因为小铭不知道如何处理个人与集体利益的关系。 当个人利益与集体利益发生矛盾时，应当把集体利益放在第一位，个人利益摆在第二位，自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献力量。 （2）、 如何关爱集体？关爱集体的表现：①、自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献力量。 ②、发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。 。 ⑶、在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。 【活动六】俗话说：“众人拾柴火焰高”。 “一个和尚有水喝，三个和尚没水喝”。 ○为什么众人拾柴火焰高？答：因为集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。 “人心齐，泰山移”，团结的集体菜油凝聚力和战斗力。 因此，在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。 ○为什么三个和尚却没水喝？答：因为他们不团结，也没有协作。 更不能在集体中求大同存小异，不能团结他人，无法让集体发挥出更大的力量。 二、承担对社会的责任1、国家兴亡 匹夫有责【活动一】这些是他们必须做的事情吗？他们的做法会产生什么社会影响？答：是。 因为作为公民，在做好本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。 列举：周恩来 “为中华之崛起而读书”向警予 “为了国家之前，为了民族自强”………….范仲淹 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”【活动二】○外企员工遇到了什么考验？答：是否具有高度的社会责任感？○作为外企员工，他们为什么会作出这样的选择？答：因为维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。 ○作为一名外企员工，怎样做才是对民族和国家负责？答：A、增强法律意识，关心国家安全；B、树立民族自豪感与自信心，以自己行动为祖国增光添彩；C、增强民族自尊心，同损害国家尊严的行为作斗争；D、当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。 ☆公民为什么要承担关爱社会的责任？（1）、 维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。 当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。 （2）、 国家处在困难时期，最能考验公民的责任意识。 主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。 （3）、我国青少年肩负着铸造民族辉煌，实现中华民族伟大复兴的重任。 “天下兴亡，匹夫有责” 麦孟华 《论中国之存亡决定于今日》2、热心公益 服务社会【活动三】小石从事志愿者工作为什么不觉得苦？答：因为小石在参与社会公益活动的过程中，他既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身价值在奉献中得以提升（1）、参与社会公益活动的意义在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助别人，并使自身的价值在奉献中得以提升。 【活动四】○这位老人说：“‘给’比‘得’带来更多的愉快，这不是因为‘给’是一种牺牲，而是因为通过‘给’表现出了我的生命力。 ”你是如何理解这句话的？答：（1）、这里的“给”意味着付出，“得”指的是获得物质报酬。 老人说：“给”比“得”带来更多的愉快，反映出她热心公益事业，具有高度的责任感。 （2）、通过“给”表现了自己的生命力。 这是因为我们在关爱他人、服务社会的过程中，自己的能力得到了锻炼，一直懂得到了检验，同时还可以提升自身的价值，体验尽职尽责后的幸福感、成就感。 ○你参加过哪些社会活动？体会是什么？答：（1）、参加的社会公益活有：参加义务植树；向居民宣传防火知识；在清明节时，到烈士陵园扫墓；在假日或周末，到敬老院陪伴孤寡老人，帮助打扫卫生等等。 （2）、体会：参加公益活动：一方面可以使自己的能力得到锻炼，使自己的价值在奉献中得到提升；另一方面，我们的行动会吸引众多关注的目光，会带动更多的人与我们同行，有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。 （2）、当你参加社会公益活动时的感受如何？答：当你参加公益活动时，也许你觉得自己的力量还不大，但你的一次行动将会吸引众多关注的目光，你的一个倡议将会得到众多人的积极响应，会带动更多的人与我们同行，有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。 【活动五】中国青年志愿者行动及其誓词答：中国青年志愿者行动在农村扶贫开发、城市社区建设、环境保护、大型活动、抢险救灾、公益活动等领域形成了一批重点服务项目，如青年志愿者社区发展计划、青年志愿者扶贫接力计划、大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”活动、“保护母亲河”中国青年志愿者绿色行动营计划、中学生成人预备期志愿服务等。 誓词：“我愿意成为一名光荣的志愿者。 我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会；践行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。 ”三、做一个负责任的公民1、信守承诺 勇担过错【活动一】○如果商场送货工不能按时送货，那么会……（自己将不在家等候，使自己失信于父母和商场；或自己将不能及时赶到与同学约会，参于出黑板报，失信与同学。 ）○如果商场送货工能按时送货而刘汀家没人在家等候，那么会……（刘汀家不守承诺，失信于商场） 说明了：许下诺言意味着承担责任。 失信于人是不负责任的表现，有损于自己的人格形象，而信守承诺是负责任的表现。 ☆负责任的表现：（1） 、慎重许诺、坚决履行诺言。 许下诺言意味着自己要承担相应的责任；我们信守承诺，也就为自己赢得信任。 失信于人，即对自己不负责任，也是对他人的不尊重，甚至会对他人、对集体的利益造成损失。 因此，慎重许诺、坚决履行诺言，是我们负责任的表现。 【活动二】丢失宣传画是否向公司汇报？答：应该向公司汇报。 因为勇于承认错误并敢于承担责任是一种负责任的表现。 可见，我们中学生有了过错不应该逃避或推卸责任，而应该主动承认自己的错误以及由此产生的后果。 （2）、 承认错误并承担错误所造成的后果【活动三】你如何对待自己的错误？答：勇于承认错误并敢于承担责任。 2、自觉承担责任【活动四】许苇承担了哪些责任？哪些责任是她主动承担的？哪些责任是她被动承担的？她怎样才能享受到承担责任的快乐？答：A、学习任务、班务任务、唱歌比赛和植树的任务等。 B、学习、唱歌比赛、植树使她主动承担的责任；班务工作是她被动承担的责任。 C、要学会反思自己的责任，并制订一份近期学习和工作安排，把每一项工作落实到具体时间上。 （1）、自觉承担责任的含义自觉承担责任，就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。 自觉承担责任，就是要清楚地了解自己的责任，学会反思自己的责任，更好地履行自己的责任。 （2）、怎样才能享受到承担责任的快乐？我们要自觉承担责任，做责任的主人。 了解自己的责任责任 自我评价学习 认真学习独立完成作业 学习积极性、主动性强家庭 尊敬长辈、孝敬父母 主动承担子女的责任班集体 积极完成值日等班级的事情 集体荣誉感强社会 遵纪守法 做一个合格的公民（3）、 如何自觉承担责任答：自觉承担责任就要学会反思自己的责任并在承担责任中不断成长。 典型题目：1、想到小时侯，做老鹰抓小鸡的游戏。 想一想，“小鸡队”在什么情况下取得胜利？在什么情况下失败？从中体会到什么？答：（1）、每一个队员必须密切配合，协调一致，才能取得胜利。 否则，哪怕只有一个人没有努力，也无法取得成功。 （2）、感到孤掌难鸣，除非“小鸡队”有人掉队，脱离集体，否则，很难抓到他们。 集体离不开个体而存在，同时个体也只有紧紧依靠集体，才能有无穷的力量。 集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心，关爱集体，为集体的建设出力，集体才会成为我们依恋的家。 2、集体是我们每一个人的集体，关爱集体主要表现在哪些方面？答：关爱集体的表现：①、自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献力量。 ②、发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。 。 ⑶、在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。 3、当国家的尊严受到侵犯时，我们该怎么办？答：当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。 维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。 4、到目前为止，你已经学会承担哪些方面的责任？哪些责任你还没有自觉承担（每一问至少说出两点）。 答：（1）、整理自己房间；独立完成作业。 （2）、班务工作；值日等。 参考资料：

九年级思想品德复习提纲 今天就要！！！！！

一、我对谁负责 谁对我负责 1、我的角色 我的责任 （1）什么是责任？ 责任是一个人应当做的事和不应该做的某些事。 对责任的承担叫负责。 （2）、责任的来源：责任产生与社会关系之中的相互承诺。 承诺表现生活的方方面面。 责任的来源：①对他人的承诺；②分配的任务； ③上级的任命；④职业的要求；⑤法律规定；⑥传统习俗；⑦公民身份；⑧道德原则等。 下面的责任来自哪里①、父母亲的责任是抚养教育子女。 这个责任来自：法律规定、道德原则、传统习俗。 ②、学生的主要责任是认真学习。 这个责任来自：法律规定、公民身份、分配的任务。 ③、警察的责任是依法执行公务。 这个责任来自：法律规定、分配的任务、职业的要求、上级的任命。 ④、医生的主要责任是治病救人。 这个责任来自：职业的要求、法律规定、道德原则。 ⑤、教师的责任是教书育人。 这个责任来自：职业的要求、法律规定、传统习俗。 ⑥、解放军的责任是保家卫国。 这个责任来自：职业的要求、法律规定、分配的任务。 （3）、不同的角色承担不同的责任自己扮演的五个主要角色及承担的相应责任角色 责任 1、子女 孝敬父母 2、学生 遵守学校纪律、完成学习任务 3、朋友 忠诚、互助、互谅 4、公民 遵纪守法、维护祖国的尊严和荣誉 5社会成员 维护正义、热爱和平、保护环境（4）、认识自己扮演的角色和尽到自己责任的重要性只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。 2、谁在对我负责（1）为什么要自觉承担责任，对自己负责？（意义）只有对自己负责的人，在能享有真正的自尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。 （2）那些责任由自己承担 ？ 那些责任由他人替你承担？如果我们不承担责任，会有什么后果？ 答： ①、自己承担的有：自己穿衣；扫地；为父母端茶送水；学会将废品进行分类等等。 ②、由他人替自己承担的有：扫地、废品分类等等。 ③、如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，那自己就无法长大成人。 因为我们的成长过程，就是不断承担新责任的过程。 （3）列举他人对你承担的责任 答：父母为我们提供衣食，他们在履行养育子女的责任；老师帮助我学习，他们在履行教书育人的责任；过马路时，警察为我提供安全保障，他们在履行维护交通秩序的责任；医生给我看病，他们在履行治病救人的责任等等。 结论：每个人都应该具有责任感，即对他人负责，也对自己负责。 （4）、不负责任会产生什么后果呢？答：①、会给自己带来不利的影响，如失去他人的信任，受到谴责，甚至受到法律的惩罚。 ②、更重要的是背离了做人的基本要求。 ③、如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，那自己就无法长大成人。 因为我们的成长过程，就是不断承担新责任的过程。 ④一个人应当对自己的行为负责，对社会负责，努力做一个负责任的公民。 二、不言代价与回报1、什么是代价什么是回报（1）、承担责任的回报与代价回报——更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能、能积累宝贵的人生经验等。 代价——感受到责任沉甸甸的分量，意味着付出时间、精力和金钱，意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 有时因坚持原则而遭到埋怨，甚至成绩下降。 （2）、正确评估承担责任的代价与回报◆今天我决定竞选班长或学习委员等（班级职务），这样我会增长才干，当然也会遇到很多困难。 但作为一个正在长大的人，我会为自己的决定负责，所以我决定参加班长或学习委员等竞选。 ◆今年我决定在课余时间每天（经常）参加周末义务劳动（社会活动）。 但作为一个正在长大的人，我会为自己的决定负责，所以我决定参加周末义务劳动。 ◆对家人，我应该是一个富有责任感并敢于承担责任的一员，作为一个正在长大的人，我选择对家人和家庭负责，所以我应尽所能及地主动并努力干好家务活。 2、我承担 我无悔（1）、 如何理解“我承担，我无悔”？ 有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任，如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。 只要我们把他们当作一种不可推卸的责任但在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。 苏珊——不喜欢的工作也干得出色由此看来：对承担责任的代价与回报，不同的人有不同的认识 ，最富有责任心的人共有的情感是面对责任不言代价与回报。 （2） 、对承担责任的代价与回报，不同的人有不同的认识 最富有责任心的人共有的情感——面对责任不言代价与回报（3）、社会责任感的集中表现 ——不言代价与回报的奉献精神如任长霞、牛玉儒、徐虎、洪战辉、丛飞等等人物。 代表题型：1、写出自己现在所扮演的四个主要角色，并说出每一个角色应承担的相应的责任。 答：（1）、子女、学生、朋友、公民等；（2）、作为子女，孝敬父母，是我们的责任；作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任；作为朋友，忠诚、互助、互谅，我们义不容辞；作为普通公民，我们“位卑未敢忘忧国”等。 2、承担责任有回报，也有付出。 请问，承担责任都有哪些回报？为了承担责任自己将付出什么？答：说回报更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能、能积累宝贵的人生经验等。 我们在承担责任时，感受到责任沉甸甸的分量，意味着付出时间、精力和金钱，意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 有时因坚持原则而遭到埋怨，甚至成绩下降。 3、回忆一下初中三年生活，你独自承担了哪些责任？哪些人为你的成长和生活承担着责任？（至少每问说两点）答：独自承担责任有：洗衣服；收拾整理房间；扫地；主动完成作业等。 他人为我的成长和生活承担着责任的有：父母承担了抚养教育子女的责任；老师承担着教书育人的责任；解放军承担着保家卫国的责任；医生承担着救死扶伤、治病救人的责任；交警承担着维护交通秩序的责任等。 4、有的同学说：“抄袭作业与考试作弊是小事一桩，没什么大不了的，不值得大惊小怪”。 请从对自己对他人负责的角度谈谈你对抄袭作业和考试作弊现象的看法。 答：（1）、考试作弊和抄袭作业是弄虚作假的行为，也是对自己对他人不负责任的表现。 （2）、在学习过程中，我们要自觉反对抄袭作业，抵制考试作弊，这正是弘扬正气的具体体现。 （3）、即使是在独自时，我们也要做到行为端正、遵纪守法、遵守公德、严于律己，促使自己人格完善。 5、小健（化名）是九年级某班的班长。 一天，老师找小健了解小奎（化名）的情况，因为小奎最近行为反常，上课神情恍惚，成绩直线下降。 小奎是小健的好朋友。 小健知道小奎最近在网上交朋友，正热火朝天地谈“恋爱”，并向小奎保证不把此事告诉任何人。 面对老师的询问，小健很为难。 作为班长，他有责任向老师如实反映情况；作为同窗好友，他又有义务保护同学的隐私。 阅读上述材料，回答下列问题（6分）★ 如果小健告诉老师实情，可能有什么结果？（至少设计两种结果。 2分）答：（1）、小奎受到老师的严厉批评并遭到处分，从此不理小健。 （2）、小奎在老师的严厉批评和教育下认识到自己的错误并下决心痛改前非，两人的关系更加融洽。 ★ 如果小健履行对小奎的承诺，可能有什么结果？（至少设计两种结果。 2分）答：（1）、小奎自己管得住自己，逐渐远离网吧。 （2）、小奎自己管不住自己，越陷越深，无法自拔。 ★ 假如你是小健，你会怎么办？为什么？（实话实说。 2分）答：应如实向老师反映情况。 因为这样做既是对自己负责，也是对他人负责的表现。 第二课《在承担责任中成长》主要内容：学会承担责任的重要性：学会负责任，在承担责任中健康成长的意义：有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生，有助于我们实现远大的理想。 一、承担关爱集体的责任1、我是集体的一员（1）、集体和个体的关系①集体的存在离不开个体②个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量（2）、集体利益与个人利益的关系集体利益与个人利益是相互依存的。 只有维护集体利益，个人利益才有保障。 保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。 因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。 2、关爱集体人人有责（1）、 为什么说关爱集体人人有责？因为集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。 （2）、 如何关爱集体？关爱集体的表现：①、自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献力量。 ②、发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。 。 ⑶、在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。 ○为什么众人拾柴火焰高？答：因为集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。 “人心齐，泰山移”，团结的集体才有凝聚力和战斗力。 因此，在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。 ○为什么三个和尚却没水喝？答：因为他们不团结，也没有协作。 更不能在集体中求大同存小异，不能团结他人，无法让集体发挥出更大的力量。 二、承担对社会的责任 1、国家兴亡 匹夫有责怎样做才是对民族和国家负责？答：A、增强法律意识，关心国家安全；B、树立民族自豪感与自信心，以自己行动为祖国增光添彩；C、增强民族自尊心，同损害国家尊严的行为作斗争；D、当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。 ☆公民为什么要承担关爱社会的责任？（1）、 维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。 当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。 （2）、国家处在困难时期，最能考验公民的责任意识。 主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。 （3）、我国青少年肩负着铸造民族辉煌，实现中华民族伟大复兴的重任。 2、热心公益 服务社会（1）、参与社会公益活动的意义 在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助别人，并使自身的价值在奉献中得以提升。 （2）你参加过哪些社会活动？体会是什么？ 答：（1）、参加的社会公益活有：参加义务植树；向居民宣传防火知识；在清明节时，到烈士陵园扫墓；在假日或周末，到敬老院陪伴孤寡老人，帮助打扫卫生等等。 （2）、体会：参加公益活动：一方面可以使自己的能力得到锻炼，使自己的价值在奉献中得到提升；另一方面，我们的行动会吸引众多关注的目光，会带动更多的人与我们同行，有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。 （2）、当你参加社会公益活动时的感受如何？答：当你参加公益活动时，也许你觉得自己的力量还不大，但你的一次行动将会吸引众多关注的目光，你的一个倡议将会得到众多人的积极响应，会带动更多的人与我们同行，有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。 三、做一个负责任的公民1、信守承诺 勇担过错 ☆负责任的表现：（1） 、慎重许诺、坚决履行诺言。 许下诺言意味着自己要承担相应的责任；我们信守承诺，也就为自己赢得信任。 失信于人，即对自己不负责任，也是对他人的不尊重，甚至会对他人、对集体的利益造成损失。 因此，慎重许诺、坚决履行诺言，是我们负责任的表现。 （2）、 承认错误并承担错误所造成的后果你如何对待自己的错误？答：勇于承认错误并敢于承担责任。 2、自觉承担责任（1）自觉承担责任的含义自觉承担责任，就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。 自觉承担责任，就是要清楚地了解自己的责任，学会反思自己的责任，更好地履行自己的责任。 （2）怎样才能享受到承担责任的快乐？ 我们要自觉承担责任，做责任的主人。 （3）、 如何自觉承担责任答：自觉承担责任就要学会反思自己的责任并在承担责任中不断成长。 典型题目：2、集体是我们每一个人的集体，关爱集体主要表现在哪些方面？答：关爱集体的表现：①、自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献力量。 ②、发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。 。 ⑶、在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。 3、当国家的尊严受到侵犯时，我们该怎么办？答：当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。 维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。 第三课《认清基本国情》主要内容：引言承担对社会、国家的责任 需要 了解基本国情一、我们的社会主义祖国1、世界舞台上的中国（1）、中国的国际地位日益提高 因为党的十一届三中全会以来，我们抓住历史机遇，实行改革开放，集中精力进行经济建设，中国人民富起来、国家强起了起来。 当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一。 中的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。 （2）我国是发展中国家，面临与发达国家的差距（3）认清基本国情的重要性只有在认清基本国情的基础上加快发展，才能进一步提高我国在国际社会中的地位，在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。 2、我国正处在社会主义初级阶段——是我国的基本国情（1）、我国社会主义现代化事业取得巨大成就（2）、我国社会主义仍然处于初级阶段（为什么说我国还处在社会主义初级阶段？我国处在社会主义初级阶段的表现有哪些？）答：从总体上看，现阶段我国：①、社会生产力水平还比较低；②、科学技术水平、民族文化素质还不够高；③、社会主义具体制度还不完善。 ☆什么是初级阶段？答：初级阶段，即不发达阶段的表现：经济、政治、文化生活的各个方面。 ☆社会主义初级阶段的时间：上世纪五十年代中期社会主义基本制度建立至本世纪中期社会主义现代化基本实现，至少需要一百年时间。 （3）社会主义初级阶段的主要矛盾——人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 （怎样正确理解社会主义初级阶段我国社会的主要矛盾？答：A、在社会主义初级阶段，我国经济、政治、文化和社会生活个方面存在着种种矛盾，由于国际国内因素存在阶级矛盾还将在一定范围内长期存在，但不是主要矛盾。 B、我国现阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 这个主要矛盾贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各方面。 ）（4） 国家的根本任务立足基本国情，面对主要矛盾，国家的根本任务是：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义建设。 3、必须长期坚持的指导思想（1） 经受严峻考验，取得辉煌成就的原因A、以马克思主义为指导思想的中国共产党的领导。 B、必须坚持中国共产党的领导，自觉地坚持马克思主义的指导地位不动摇。 （2） 长期坚持的指导思想马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。 （3）“三个代表”重要思想及其意义含义：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 意义：“三个代表”重要思想，是我坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求，是中国共产党先进性的集中体现，使我们党的立党之本，执政之基，力量之源。 是我们党必须长期坚持的指导思想。 二、党的基本路线1、“一个中心、两个基本点” 美好生活的愿望如何实现答：A坚持党的基本路线不动摇，关键是坚持以经济建设为中心不动摇。 B、改革开放是强国之路。 C、中国共产党的正确领导和好的方针政策。 D、只有社会主义才能发展中国。 E、全国各族人民共同努力奋斗。 （1） 制定党的基本路线的依据和根本出发点依据：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情。 根本出发点：全国各族人民的根本利益。 （2）党的基本路线及其核心内容党的基本路线的内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。 党的基本路线的核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。 即“一个中心、两个基本点”。 （3） 以经济建设为中心含义：以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展生产力摆在首要地位。 为什么要坚持以经济建设为中心？原因：①只有坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，才能从根本上巩固和发展社会主义制度；②才能不断满足人民日益增长的物质文化需要；③才能推动社会的全面进步。 （4） 坚持四项基本原则含义：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。 意义：四项基本原则是全国各族人民团结奋进的共同政治基础，是全国人民的根本利益所在，是社会主义现代化建设事业的政治保证。 （5）坚持改革开放改革的性质：改革是社会主义制度的自我完善和发展，是经济和社会发展的强大动力。 改革的根本目的：就是要在各方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的比较成熟、比较定型的制度，使中国特色社会主义充满生机和活力。 实行对外开放是我国长期的基本国策：（为什么说实行对外开放是我国长期的基本国策？）答：对外开放是改革和建设必不可少的条件。 总结历史经验，我国长期处于停滞和落后的一个重要原因就是闭关自守。 实行对外开放，是建设中国特色社会主义的必然选择，是我国必须长期坚持的一项基本国策。 2、坚持基本路线不动摇小青一家过上幸福生活的主要原因有哪些？答：A、坚持以经济建设为中心；B、坚持党的基本路线不动摇；C、坚持改革开放；D、只有社会主义才能发展中国；E、中国共产党的正确领导和好的方针政策。 （1） 坚持党的基本路线的重要性①建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。 ②党的基本路线关系着国家的前途、民族的命运，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段。 （2）怎样坚持党的基本路线不动摇？①要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。 ②在实际工作中就要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局。 如何（怎样）正确处理改革、发展、稳定的关系？答：改革、发展、稳定的关系：改革是动力，发展是目的，稳定是前提。 只有正确处理好改革、发展、稳定三者的关系，才能总揽全局，保证经济社会的蓬勃发展。 三、统一的多民族国家1、五十六个民族是一家（1）我国是统一的多民族国家——56个民族分布在祖国的四面八方（2）“少数民族”：在中华民族的大家庭里，由于汉族以外的其他民族人口相对较少，习惯上被称为“少数民族”。 （3）民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度民族区域自治的含义：我国在少数民族聚居的地区，建立相应的自治区域，少数民族自己管理自己的内部事务。 2、共同浇灌民族团结之花（1）我国新型民族关系和处理民族关系的原则新型民族关系：平等、团结、互助处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣①尊重各民族的文化习惯，体现在我们日常生活的方方面面。 例如：A、相互学习各民族的歌舞艺术；B、一些学校专门设置符合不同民族饮食习惯的食堂；C、不同民族在一起欢度藏历新年等等。 ②我们在生活中可以为民族团结做些什么？答：A、要认真宣传党的民族政策，反对大汉族主义和地方民族主义，增强民族团结意识。 B、要多做有利于民族团结的事，与破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争。 C、以实际行动自觉维护各民族间平等、团结、互助、和谐的关系。 （2） 怎样自觉履行维护民族团结的责任和义务？①尊重各民族的宗教信仰；②尊重各民族的风俗习惯；③尊重各民族的语言文字。 3、实现祖国和平统一（1）国家的统一和各民族的大团结日益巩固和发展——结成了最广泛的爱国统一战线现阶段，我国爱国统一战线的基本内容是什么？答：现阶段，我国爱国统一战线的基本内容是全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者，为了祖国的统一和繁荣结成最广泛的爱国统一战线。 （2）实现祖国完全统一是海内外中华儿女的共同心愿①实现祖国统一的基本方针：“一个国家、两种制度”（或“和平统一，一国两制”的基本方针），简称“一国两制”。 “一个国家”指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。 “两种制度”指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。 如何解读《乡愁》这首诗？答：诗中强烈反映了长期以来，台湾人民对祖国充满的无限思念之情，实现祖国统一，不仅是中华民族的根本利益所在，也是中华各民族人民的共同心愿，即渴望祖国早日统一。 ②发展两岸关系和实现和平统一的基础 —— 坚持一个中国的原则③两岸统一的最佳方式 —— “一国两制” ④“一国两制”提出和实施的重大意义A、有利于实现祖国统一；B、有利于促进社会主义现代化建设；C、有利于香港、澳门、台湾地区的稳定、繁荣和发展。 （3）对台湾统一问题的相关认识、方针政策：实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在；世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割；坚持一个中国的原则，是发展两岸关系和实现和平统一的基础；“一国两制”是两岸统一的最佳方式；按照“和平统一、一国两制”的基本方针，实现祖国的完全统一，已成为不可阻挡的历史潮流。 实现祖国统一，我们青少年应当如何做？维护祖国统一是包括我们青少年在内的每个公民的神圣职责，积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场，坚持一个中国原则，维护国家主权，反对台独；树立崇高理想，努力学习和掌握先进的科学文化知识，把个人的前途、命运同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起，热爱祖国，报效祖国，坚决同一切分裂破坏祖国统一的言行作斗争。 第四课《了解基本国策与发展战略》一、对外开放的基本国策 1、当今世界是开放的世界 列举中国同世界各国经济文化交流的例子，说明了什么？举例：中国加入世贸；中国在俄罗斯举办“中国文化年”；中国在美国举办“中国文化年”；2008年奥运会在北京举行等等。 说明现在科技，特别是信息技术的发展，增强了世界各国人民的交往，不同国家和地区的联系日益紧密，世界正变得更加开放。

学习全国两会心得体会范文精选

学习全国两会心得体会范文精选1

3月5日，全国人民代表大会在人民大会堂开幕。 当然，身为中华人共和国的公民兼中国共产党的预备党员，我密切关注着2015全国两会的召开。 其中，国务院总理关于政府工作的报告以及相关报道令我有所感悟。

在这期间，全国各地各行各业的“两会”代表齐聚北京，代表人民把有关人们衣食住行等日常生活中的问题和一些社会问题提交“两会”讨论。 因此“两会”的召开也引起了全国人民的高度关注，关注和他们有关的一些热点话题。 我看“两会”，一方面是关注国家的大政方针，了解目前我国社会经济各方面的发展状况和出现的问题，另一方面是说说自己对一些关键问题的个人看法，在关注的同时培养自我思考和相关意识。 两会是中国的窗口，关注中国就不能不关注两会。 经过60年的持续发展，特别是30年的改革开放，今天的中国经济总量世界第三，进出口总额世界第二，外汇储备世界第一，国际地位和国际影响日益提高。 我们的发展和走势直接影响着世界经济态势和政治格局。 因此，国际社会不能不关心中国的情况，两会就必然地成为国际看国内的一个重要窗口、世界看中国的一个重要平台。

从总理的政府工作报告中，我了解到了过去五年我国取得的伟大成就，以及党和政府对工作的部署和展望，使我们从中看到了更大的希望和更光明的未来，全身充满了干劲儿!在过去五年中，我国社会生产力、综合国力显著提高。 我们有效应对国际金融危机冲击，保持经济平稳较快发展，载人航天、探月工程、超级计算机等前沿科技实现重大突破。 国防和军队现代化建设取得重大成就。 各项社会事业加快发展、人民生活明显改善。 教育、科技、文化、卫生、体育事业全面进步。 城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入年均分别实际增长9.7和8.9;覆盖城乡的社会保障体系逐步健全。 这五年，改革开放也取得重大进展。 更加完善。 去年对外贸易总额达到2.97万亿美元，开放型经济水平快速提升。 我国国际地位和影响力显著提高。 我们在国际事务中发挥重要的建设性作用，有力维护国家主权、安全和发展利益，全方位外交取得重大进展。 这些辉煌成就，充分显示了的优越性，展现了改革开放的伟大力量，极大增强了全国各族人民的自信心和自豪感，增强了中华民族的凝聚力和向心力，必将激励我们在新的历史征程上继续前进。

同时，会议也是对中国政治模式的实践和展示。 人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国人民当家作主的重要途径和最高实现形式。 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，是我国政治的一个特点和优点。 这两项制度扎根中国大地，是构成中国政治模式的重要内容。 会议的召开和运作过程，同时也就是中国民主政治模式的实践过程。 与此相关联的是，我们的治国理念和政治模式因为会议而得到更加广泛的理解和认可，这是一个很大的成就。

为此，本人将着力从以下几个方面严格要求自己，努力在学习和实践中做到将自己的个人价值和社会价值的实现统一起来：

在思想上，我将继续不断加强思想政治修养锻炼。 在工作的同时，除了自觉学习十八大十八届三中全会精神和全国两会精神外，我还计划经常阅读有关党建、党史及党员先进事迹的书籍和报刊等，不断加强对党的路线、方针政策的认识和理解。 使本人在工作上有更大的精神动力，做到学以致用，而不盲目;使自己能够在改革开放的浪潮中能鉴定好与坏、甄别正与邪;自觉抵制腐朽思想和不正之风的侵蚀，从而树立起正确的人生观、价值观和世界观。

在工作上，我要不断的勤奋努力。 当今社会处于一个以信息作为重要生产力的时代，谁掌握的知识，谁就拥有了进步的阶梯。 因此，要扩大自己的知识面，提高自己的某个领域的精深程度，争取做到独当一面，保证高效率地完成任务。 我还将及时认真地为自己充电，更新自己的知识结构，把最前沿的知识运用于实际生活中，使自己不会在飞速发展的信息社会中落伍，以便在今后的工作岗位上发挥自己更大的潜能，顺应社会发展的需要。

以上就是此次我在观看两会后的感悟，我将继续关注两会，关注国家大事，关注国家的未来发展，不断加深自己的认识，提高自己的觉悟，并努力准备好为祖国的未来贡献自己的力量。

学习全国两会心得体会范文精选2

又到三月，全国人大代表带着各省人民的期盼，聚集北京。 聚焦全国两会的关键词：“发展生态环保”、“美丽中国”等。 这些关键词无一不是反映我国当前的实际，无一不是关乎人民群众的切身利益，代表人民的意愿。

我们要深入学习贯彻两会精神，团结起来，开拓进取，为全国的发展、人民的发展贡献自己的力量。 集中精力把两会精神学习好、贯彻好、落实好。 贯彻落实好两会精神，统一思想才能行动一致。 学习贯彻两会精神，首先要把思想认识统一到自治国的决策部署上来，把智慧力量凝聚到实现经济社会发展的各项目标任务上来。 在大是大非上头脑清醒，在路线原则上立场坚定。

历史经验表明：统一思想是我们做好一切工作的前提，是我党取得事业成功的根本保证，是我们的事业健康发展的有力支撑。 思想上同心同德，才能目标上同心同向、行动上同心同行。 只有统一思想，才能达到共识，坚定信心，凝聚力量;只有统一思想，才会调动一切积极因素，团结一致，奋发有为，把我们的事业推向前进。 贯彻落实好两会精神，坚定信心才能明确方向，争取早日实现我国的总体目标。

学习贯彻全国两会精神，要坚定信心，认真落实。 全国两会的实际就是我国的发展，就是实现我们自己的“中国梦”。 作为干部要以身作则，立足本职工作，踏踏实实地干，把学习两会精神的成效转化为推动工作的动力。

与此同时，以当前的群众路线教育实践活动以及“美丽广西.清洁乡村”活动为平台，开展好中心工作，用实际行动来贯彻落实两会精神，以实实在在的经济发展、社会稳定成果体现贯彻落实全国两会精神的成效。

学习全国两会精神，是每个干部的职责所在，贯彻落实两会精神，更是每个干部的实际性任务。 作为干部，要将学习贯彻落实两会精神当做一项思想政治任务。 在今后的工作中，我们一定要把握实际，突出重点，认真落实，用成绩说明成效。

学习全国两会心得体会范文精选3

今年的全国两会于3月3日在北京召开，围绕一段时间以来的舆论热点和两会期间出现的议题，新华社新闻研究所媒介市场调查研究中心在全国范围内开展抽样调查，了解和分析公众对两会的期待。

调查结果显示，“倾听民声”、“关注民生”、“反映民心”是公众对两会的最大期待。 其中，反腐倡廉、司法公正、医疗改革、收入分配、就业等话题是今年两会最受关注的话题。 而全球金融危机等特殊背景，也使得今年的两会更具有时代特色，比如公众对政府的宏观调控作用和货币政策基调更为关注，而民主民生的问题显然越来越受到关注了。

“关注民生”是公众对两会内容最主要的需求。 同时，随着现代社会各种社会交往的增多、社会成员文化程度普遍提高和民主参与意识的日益增强，公众已习惯于从事关全局的重要资讯中获取信息，以正确认识和判断形势和政策、调整个人工作和生活决策。 调查中，“与生活直接相关的政策、措施”和“国家重大政策、法律法规的审议”是绝大多数人最希望了解的内容。

在这个调查中显示，在关注会议议程、程序、议题的同时，公众希望更多看到基层代表、委员充分展现“普通公民与代表委员的互动及参政议政情况”和“代表委员的活动和意见建议”，在这里感受到民主政治。

针对如何应对危机、采取有效措施解决当下主要社会问题，公众关注代表委员涉及就业、农村发展，医改，灾后重建，经济发展等百姓关注热点和重点的议案提案;代表委员的议案中最具代表性的提议及其积极影响;代表委员的职业身份构成及其带给整个议政群体的新特点;基层代表委员以往意见建议的落实情况;代表委员们的精彩语录集锦等。

对两会期间将要审议、即将出台的政策如何解读、评论，百姓对此的反应;新出台的惠民政策对百姓生活有什么影响;与百姓相关政策、措施的执行、落实、管理等;重大政策特别是新经济政策对于企业发展、社会经济形势的直接影响;文件出台以及实施的困难;议案提案中具有时代特色、可操作性强的新观点、新内容等都是公众希望了解的内容。

总的来说，以上就是我对今年两会上关于民生的一点看法。 我将会继续关注两会的发展。

学习全国两会心得体会范文精选4

在2015全国两会政府工作报告中，总理对今年政府主要民生问题所占篇幅长、着墨多。 四个方面建议位于报告的第三部分，“以保障和改善民生为重点，全面提高人民物质文化生活水平”所占篇幅最长，约2000字。

坚持把人民利益放在第一位，着力保障和改善民生。 我们把就业作为保障和改善民生的头等大事，实施积极的就业政策。 全面推进社会保障体系建设，建立新型农村。 政府工作报告显示，中国将不再强调不惜一切代价实现经济增长，而是转而强调实现社会福利保障;这也体现了中国新一届领导班子的工作重点。

报告还特别强调减少能源消耗，着重解决和减少中国面临的严重空气、土壤和水污染。 “要顺应人民群众对美好生活环境的期待，大力加强生态文明建设和环境保护。 ”“生态环境关系人民福祉，关乎子孙后代和民族未来。 ”

坚持和发展，就是要坚持为了人民、服务人民、依靠人民”。 因此，学习贯彻党的十八大精神，我们必须紧密联系改革开放和现代化建设实际，紧密联系自己工作实际，紧密联系广大人民群众所思所想所愿所盼。 把人民的信任与重托，转化为学习贯彻十八大精神的具体行动，不断增进人民福祉、不断增加党的活力、不断提升国家实力。

90多年来，我们党的一切奋斗和工作，都是为了更好地造福人民。

一是我们党紧紧依靠人民完成了新民主主义革命，实现了民族独立、人民解放;二是我们党紧紧依靠人民完成了革命，确立了基本制度;三是我们党紧紧依靠人民进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了。

这三件大事从根本上改变了中华民族的前途命运，不可逆转地结束了我国半殖民地半封建社会的悲惨命运，不可逆转地开启了中华复兴的历史进军。 其政治影响和社会意义，在人类发展史上都是十分罕见的。 同时我们也要清醒地看到，当前我国正身处改革攻坚期、发展关键期、矛盾凸显期。 我党正面临着长期执政、改革开放、市场经济、外部环境的考验，党内存在着精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败的危险。

我们党的最大优势是联系群众，最大危险是脱离群众。 我们党的根基在人民，血脉在人民，力量在人民。 实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，是我们肩负的重大历史任务。

人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国人民当家作主的重要途径和最高实现形式。 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，是我国政治的一个特点和优点。

这两项制度扎根中国大地，是构成中国政治模式的重要内容。 会议的召开和运作过程，同时也就是中国民主政治模式的实践过程。 与此相关联的是，我们的治国理念和政治模式因为会议而得到更加广泛的理解和认可，这是一个很大的成就。 作为国家的一员，我们更应该吸收学习老一辈革命党人的优良传统，吃苦在前、享受在后，自觉自愿为身边需要帮助的人民群众做出奉献。

只有这样，才能树立******年轻党员的良好精神风貌，为党注入新的活力与斗志，使人民发自内心拥护党的领导。希望通过自己的一言一行，鼓励百姓、教育百姓、融入百姓，从而为我国特色添砖增瓦!

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