四、修改后的测试与验证 (修改四年级)

四、修改后的测试与验证：探究修订四年级课程的重要性与策略

一、引言

随着教育改革的不断深入，课程内容的优化与更新显得尤为重要。
四年级课程作为学生知识体系和认知结构的关键时期，其修改后的测试与验证尤为关键。
本文旨在探讨修改四年级课程的重要性，以及如何进行有效的测试与验证，以确保教学质量和效果。

二、修改四年级课程的重要性

四年级是学生知识体系和认知结构发展的重要阶段，也是学生从具象思维向抽象思维过渡的关键时期。
因此，修改四年级课程具有重要意义。
随着科技进步和社会发展，原有课程内容已不能满足学生的需求，需要不断更新和优化。
修改四年级课程有助于更好地培养学生的综合素质和创新能力，为其未来发展奠定基础。
修改后的课程更加符合学生的认知特点，有助于激发学生的学习兴趣和积极性。

三、测试与验证策略

为了确保修改后的四年级课程质量，需要进行全面、科学、有效的测试与验证。以下策略供参考：

1. 制定测试计划：在课程修改前，应制定详细的测试计划，明确测试目的、内容、方法和步骤。
测试目的应涵盖课程目标的各个方面，如知识、技能、情感态度等。

2. 选择合适的测试方法：根据测试目的和课程内容，选择合适的测试方法。
常见的测试方法包括笔试、口试、实践操作等。
可以综合运用多种方法，以全面评估学生的表现。

3. 实施课程修订前的初测：在课程修订初稿完成后，进行初步测试。
通过收集和分析测试结果，了解学生对新内容的掌握情况，为后续课程修订提供依据。

4. 修订课程：根据初测结果，对课程进行修改和完善。
调整内容、方法和策略，以提高教学质量和效果。

5. 实施大规模测试：在修订课程后，进行大规模测试。
测试对象应涵盖不同水平的学生，以确保课程的普遍适用性。
同时，邀请教育专家、教师等参与评估，对测试结果进行深入分析。

6. 验证课程效果：通过对比修改前后的测试结果，验证课程修改的效果。
分析学生在知识、技能、情感态度等方面的进步，以及课程实施过程中的问题和挑战。

四、数据分析与反馈机制

在测试与验证过程中，数据分析与反馈机制至关重要。以下方面需特别注意：

1. 数据收集：在测试过程中，应全面收集学生的数据，包括成绩、反馈意见、行为表现等。
同时，收集教师、家长和其他利益相关者的意见和建议。

2. 数据分析：对收集到的数据进行深入分析，了解学生在课程学习中的表现和问题。
分析课程实施过程中的优点和不足，为后续课程改进提供依据。

3. 反馈机制：建立有效的反馈机制，将测试结果和分析结果及时反馈给教师、学生和家长。
通过反馈，让教师了解学生表现，调整教学策略；让学生认识自身不足，明确努力方向；让家长了解孩子学习情况，共同参与教育过程。

五、结论

修改四年级课程是一项重要任务，需要全面、科学、有效的测试与验证。
通过制定测试计划、选择合适的测试方法、实施初测和大规模测试、验证课程效果以及建立数据分析与反馈机制等策略，可以确保修改后的课程质量和效果。
同时，应根据测试结果和反馈意见，不断调整和优化课程内容和方法，以适应社会发展和学生需求的变化。
这对于提高教育质量、培养学生综合素质和创新能力具有重要意义。

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四年级下册语文第四单元测试题

一、 基础部分(22分)

1、 把词语补充完成： (6分)

( )然自( ) 山( )水( ) 惟( )惟( )

( )无( )有 ( )不绝 ( )世界

2、 圈出下列词语中的错字，并改正：(6分)

门廷若市( ) 春意昂然( ) 目光桐桐( )

人声鼎佛( ) 目不转晴( ) 百折不饶 ( )

3、本学期我们游览了不少名胜古迹，你最喜欢的是 ，因为

(用一二句话写清楚)(2分)

4、按顺序重新排列句子，把序号写在括号里。(4分)

( )拾级而上，便到了龙亭殿前。

( )走进龙亭公园，穿过一丛丛争奇斗艳的鲜花，便到了龙亭。

( )一天，我和妈妈一起去游览了龙亭。

( )我们步入大殿，看到四壁雕刻的飞龙光彩夺目，金碧辉煌。

5、修改下列病句 (4分)

(1)一进幼儿园，我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。

(2)《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。

二、 阅读：

音乐之都维也纳(16分)

维也纳几乎一天也离不开音乐。 人们在漫步时，随时可以听到优雅轻快的华尔兹圆舞曲。 夏天的夜晚，公园里还举行露天音乐演奏会，悠扬的乐声掺和着花草的芬芳，在晚风中飘溢、回荡。 维也纳的许多家庭有室内演奏的传统，尤其在合家欢聚的时候，总要演奏一番，优美的曲调传遍街头巷尾。 更有趣的是，在举行聚会、庆典甚至政府会议时，会前会后也都要演奏一曲古典音乐，这几乎成了习惯。

新 课 标 第 一 网

1、形容乐曲可以用很多词语，本文就用了这样三个： 、

、 。(3分)

2、本文从(1) (2)

(3) (4) 这样几方面写了“维也纳几乎一天也离不开音乐”。(8分)

3、这段话是围绕哪句话来写的?用“ ”在文中画出来。(2分)

4、请你给这段话加上一个总结性的结尾，只要写一句话。(3分)

一根项链(24分)

①在我的人生旅途中，虽经百事，但留有印痕的并不多。 现在想起来，有一件往事留在记忆里挥之不去。

②那时，我住在一栋带花园的房子里，养着一条很漂亮的德国纯种狼狗。 一天午后，我正在客厅看报纸，忽然听到狼狗拼命地狂吠(fèi quǎn)。 我猜想一定有不速之客来了。 于是，我打开房门，来到院子里，隔着白色铁门向外看去，先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女，后又看到一个六七岁的小男孩。 我下意识地想他们是来讨钱的，于是心生厌恶(wù è)地挥挥手。 正要转身的时候，那位中年妇女轻轻地问我：“夫人，我是收废品的，有旧报纸卖吗?”

③我这才想起书房里堆着一地的旧报纸，便喝住狼狗，打开院门，让母子俩(liǎng liǎ)进来搬报纸。 这时我注意到中年妇女的腿有些跛(bǒ pǒ)，而她身边的小男孩似乎很体谅她，抢着搬报纸。 我顺口问：“这是你儿子吗?”“我们在一起生活，就算是吧!”我明白了：__________。 望着脸色蜡黄的小男孩，我特意多给了10元钱，并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。

④过了一会儿，我再次听到狗叫的声音。 当我又站在白色铁门前面时，看到的.是刚刚走了不多时的中年妇女和小男孩。 没等他们开口，我便不耐烦地说：“报纸卖完了，钱也多给了，你们还来干什么?”

⑤那妇女没有说话，缓缓地摊开双手举起来，掌心里托着一条金闪闪的项链。 我不禁一怔，细细看去，那不正是我遗失了多时的金项链吗?我忙接过来，托在手上，沉甸甸的，像是捧回了我的爱。 要知道，这是我和我先生结婚12周年的纪念品。

⑥这时中年妇女轻轻说：“项链是夹在报纸堆里的，小孩发现了，央求我快快送回来。”

⑦我点点头，急忙从口袋里掏出100元塞到小孩手中，似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。

⑧母子俩谢绝了。 夕阳下，我望着她俩渐渐远去的背影，心里说不出是什么滋味。

1、在正确的读音上打“√”： (4分)

狂吠(fèi quǎn) 厌恶 (wù è)

腿跛(bǒ pǒ) 母子俩(liǎng liǎ)

2、第②段“不速之客”中的“速”意思是______(选择正确的义项填入序号);文中的“不速之客”指谁?_______________________。(4分)

3、根据第③段的内容，在下面的横线中填入恰当的句子。

我明白了__________________________________ (2分)

4、“我”第一次次多给了10元钱，是因为______________________ “我”第二次又掏出100元给孩子，是因为_______________________________。(4分)

5、读第⑤段，当我看到那妇女手里托着金项链时，为什么“不禁一怔”?

_____________________________________________________________________________ 。(2分)

6、读第⑦段，文中的“这样”具体是指_____________________________

文中哪些地方是让“我”感到对母子俩有歉意的?用“ ”划出。(3分)

7、为什么这件事一直留在“我”的记忆中挥之不去呢?(5分)

三、 作文：(35分)

题目：游

要求：

1、 按一定的顺序写一个自己旅游过的地方。

2、 除了写自己的见闻之外，还能运用一些相关的资料，把游览的过程写清楚，把一二处景物写得比较具体。

提示：

1、 要求记一次游览的某地的经历。 重点是写好自己的见闻和感受。

2、 可以学习《颐和园》的写法，按地点转换的顺序，一个景点一个景点写清楚;也可以用《音乐之都》的写法，从几个方面介绍一个地方……

四年级上册语文练习与测试答案人教版人教版四年级上册语文试题

关于四年级上册语文练习与测试答案人教版，人教版四年级上册语文试题这个很多人还不知道，今天来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！1、人教版四年级语文上册期末试卷第一部分：基础知识积累与运用（40分）　一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！（3分）　sōushāntiān huì yínɡ hén　（）索 （）除 增（ ） 智（）轻（） （ ）迹　二、我会在正确的读音下划横线。 2、（2分）　进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整（zhěnɡ zěnɡ）方正的石头，按照二尺左右的间（jiān jiàn）隔，在小溪里横（hén hénɡ）着摆上一排，让人们从上面踏（tā tà）过，这就是搭石。 3、　三、把句中写错的字划上横线，并在后面的“（ ）”中改正。 4、(2分)　葱郁的树从，掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。 5、（ ）（ ）（ ）（ ）　四、辨字组词，请看清楚哦！(5分)　赖（ ） 牌（） 哲（） 缝（）租（）　懒（ ） 脾 （） 暂（ ）逢（）祖（）　五、补充下列词语，并按要求填空。 6、(6分)　照猫画（）横（）江面耀（）扬威血（）亲情　上面词语中，含有动物名称的词语有：________________________　描写神情的词语有：________________________________________　描写自然风光的词语有_______________________，我还能写一个描写自然风光的词语：__________________________　六、我会选词填空。 7、 (4分)　气势 气魄　这样（ ）雄伟的长城，，是世界历史上一个伟大的奇迹。 8、　2、中国人民解放军的宏伟（ ），展示了中华民族的强大力量。 9、　发现发明　恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新（ ）。 10、　2、爱迪生一生有一千多项（ ），为人类作出了巨大的贡献。 11、　七、按要求改句子。 12、(5分)　照样子写句子。 13、　昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。 14、（用“……像……像……”写比喻句）　___________________________________________________________　鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！（学着用反语写一句话。 15、）　___________________________________________________________　已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。 16、（学着用比较的方法写一句话。 17、）　___________________________________________________________　2、修改病句。 18、　因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。 19、　。 20、　我们必须做到边读书边思考的好习惯。 21、　___________________________________________________________　八、积累运用。 22、 先根据内容连线，再根据要求填空。 23、（3分）　莫以善小而不为行成于思，毁于随　一径竹阴云满地青山郭外斜　业精于勤，荒于嬉 莫以恶小而为之　绿树村边合半帘花影月笼纱　当你在校园里看见一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时，你会用上面哪一句名言来提醒那个同学，请写下来：　。 24、　2、古诗填空（5分）　本学期我们学习了两首送别诗，“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“ ， 。 25、”在王维的诗中是“ ， 。 26、” 在你的笔下，你会用什么语言来表达你与朋友的送别之情呢？请用一句话写出来：____________________________________________.。 27、　3、关注生活：（2分）　最近小刚迷上了悠悠球，成绩不断下降，请你用一两句话劝劝小刚。 28、　________________________________________________________　九、在本学期的读书节活动中，你一定知道你们学校的读书节活动主题吧，请写出来吧：___________________________你一定也读了不少的课外书，把你最喜欢的两本课外书介绍给我们吧，这两本故事书是__________ 和_______________。 29、 (3分)　第二部分：阅读积累与运用（30分）　阅读一：认真阅读《猫》，完成下面练习。 30、（15分）　猫的性格实在有些古怪。 31、说它老实吧，它的确有时候很乖。 32、它会找个暖和（hé huo）的地方，成天睡大觉，___________，什么事也不过问。 33、可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pín pínɡ ）谁怎么呼唤，它也不肯回来。 34、说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。 35、它______________，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！　请在文中的横线上填上合适的词语。 36、（2分）　2、请在括号里用“√”选出文中加点字的正确读音。 37、（1分）　3、“尽职”的“职”字用音序查字法应先查____，再查音节______；按部首查字法应查部首_______。 38、“职”字在字典中有三种意思：A、职务，分内应做的事。 39、B、职位，执行事务所处的一定地位；C、由于；D掌管；E、旧时公文用语，下属对上司的自称。 40、文中“尽职”的“职”应选_____。 41、文段中有一句话具体写出了猫怎样尽职，这句话是___________________________________________　______________________________。 42、（4分）　4、请在文段中找出下列词语的近义词或反义词。 43、（2分）　近义词：实在——（）反义词：尽职——（ ）　5、文段按先总后分的写法，先总写_____________________,再分写猫_______、_______、__________。 44、回忆一下，在学过的课文中，还有哪些课文有这种写法，请写出两篇课文题目来：______________、______________。 45、你能学着这种方法写一段简短的话吗，试着写一写吧。 46、（6分）　______________________________________________________________________________________________________________________________　___________________________________________________________　阅读二：阅读下面短文，完成后面练习。 47、（15）　________________________　一天，一个长辫子姑娘刚挤上公共汽车，就觉得自己的长辫子被后边的人拽住了。 48、她使劲拉了拉，拉不动，感觉还被后边的人拽着，于是猛地转身，给了后边那人一个耳光——天！那居然是个穿军装的小战士！但小战士没吭声，只是红着脸笑笑。 49、于是姑娘更生气了，骂了句“流氓”，挥手又给小战士一个耳光。 50、小战士仍然没生气，只是红着脸指了指车门——原来，姑娘的长辫子是被车门夹住了。 51、姑娘的脸突然间红了，可一时语塞，偏偏一句话也说不出来。 52、小战士只是看了看她，微微地点了点头，表示谅解。 53、而且，仿佛是为了不让姑娘难堪，车刚在下一站停下来，小战士就小心翼翼地挤下车，走了。 54、看着小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来……　我不知道此后这位高傲的姑娘会发生什么变化，但可以肯定，即使走到天涯海角，她也不会忘记刚才那一幕！　是的，有一种高贵是不声不响的！也正因为如此，它才格外惊心动魄！　给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。 55、（2分）　2、短文写的很感人，我们来好好体会：当长辫子姑娘第一次给小战士耳光时，小战士 _______________________________；当长辫子姑娘第二次给小战士耳光时，小战士_______________________________；当长辫子姑娘发现自己的长辫子是被车门夹住了而感到脸红时，小战士_______________________________；当车刚在下一站停下来时，小战士_______________________________。 56、从小战士的身上，你明白了什么？请在文中找出相关的语句画上“_____”。 57、（6分）　3、“面对小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来……”此刻，姑娘会想些什么呢？请写一写吧。 58、（2分）　__________________________________________________________________________________________________________________________________________　4、文中的四字词很多，我能积累三个：_______________、______________、________________。 59、我还能根据短文内容提一个有价值的问题：___________________________________________________________（5分）　第三部分：快乐作文（30分）　下面两个题目,请任选一题，　一、同学们，在你们的成长过程中，一定发生过许许多多的成长故事，有烦恼忧愁，有开心快乐，有感动自豪，也有伤心悲痛。 60、请选一件你印象最深的成长故事，以书信的形式给你最要好的朋友 (可以是老师、同学，也可以是亲人、)写一封信，要写得清楚具体，还要注意书信的格式。 61、字数400个左右。 62、　二、展开想象的翅膀，写一写自己的奇思妙想，题目为：　未来的（ ）　要求：请把题目补充完整。 63、　2、想象要丰富，内容要具体，语句要通顺。 64、　3、字数400个左右。 65、搜 删 填 慧 盈 痕。

四年级语文测试题

一、拼音。 （14分）　1.看拼音写词语。 （8分）　hang miao wei gan zi lie　( )行 ( )准 ( ) ( )牙( )嘴　you tian mo quan　( )静 ( )静 ( )生 入场( )　2.在带点字的正确读音下画“√”。 （6分）　弹琴（dan tan） 月光曲（qu qu） 卷起（juan juan）　模仿（mo mo） 转身（zhuan zhuan） 尽管（jin jin）　二、字词。 （14分）　1.辨字组词。 （8分）　券( ) 蜡( ) 键( ) 恬( )　卷( ) 腊( ) 健( ) 适( )　2.给下面句子中带点的字选择正确的解释，在正确的答案上画“√”。 （6分）　⑴他读一年级时，就加入了中国少年先锋队。 ①参加 ②收入 ③进来或进去　⑵这间屋子太小，容不下那么多人。 ①允（y n）许 ，让 ②装 ③相貌，神态　⑶小雪花儿从天空中飘落下来。 ①花朵 ②形状像花朵的东西 ③花纹 ④耗费　三、句子。 （14分）　1.造句。 （4分）　①陶醉……　②不但……还……　2.给下面的句子加上标点。 （4分）　（1）寒假里 我观看了电影频道播放的影片 离开雷锋的日子 地道战 我受到了深刻的教育　（2）少先队员们兴趣盎然地阅读 中国少年报　3.读一读，体会带点词语的作用，再写出两个这样的句子。 （6分）　（1）白杨总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。 （2）轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。 四、阅读理解。 （28分）　1.按课文内容填空。 （8分）　他好像面对着大海，月亮正从( )的地方升起来。 ( )的海面上，( )洒遍了银光。 月亮越升越高，穿过一缕一缕( )似的微云。 忽然，海面上刮起了( )风，卷起了( )浪。 被月光照得( )的浪花，一个连一个朝着岸边( )过来……　2.阅读短文，完成后面练习。 （20分）　清晨，推开窗户。 好大的雾呀！　哗—哗—我循声望去，看见一具人影。 是她，就是我天天看到的那个年轻的清洁工。 我去菜场，特意走过她的身边。 她戴着手套，不停地挥动着扫把，把枯枝败叶、纸屑、果皮扫成一堆一堆……　从菜场回来，太阳出来了，雾开始散了。 我仍特意从她身边走过，她披了一身密密的小水珠，连眉毛上也是，被阳光一照，闪着五彩的光。 我望着她，她也望着我。 啊，这两只眼睛多么坦然，多么明亮。 转眼间，她又专心地把一堆堆废品装上了车，拉走了，消失在晨雾中。 我想，一天天，一月月，一年年，在她年轻的脸上，也会像我母亲那样留下皱纹，在她头上也会出现白发。 但是，她给我们创造了清洁的生活环境。 这和医生给人们健康，演员给人们欢乐，教师让孩子成长，是完全一样的。 啊，年轻的女清洁工，我尊敬你。 ⑴给短文加上题目为《 》（2分）　⑵给短文分段，概括段意。 （6分）　⑶年轻的女清洁工外表是什么样子的？（4分）　⑷她闪光的心灵是从哪些方面表现出来的？（4分）　⑸概括本文的中心思想。 （4分）　五、句子（15分）　1.造句。 （4分）　推测……　前仆后仰……　2.照样子扩写下面的句子。 （6分）　例：星星挂在天空。 （明亮的）星星（一闪一闪地）挂在（深蓝的）天空。 （1）（ ）春天（ ）来到（ ）校园。 （2）（ ）同学（ ）听（ ）老师（ ）讲课。 （3）（ ）邮册里（ ）装着（ ）邮票。 3.给下面的句子加上标点符号。 （5分）　（1）集市上的蔬菜种类繁多 有白菜 青菜 萝卜 黄瓜等　（2）风声 雨声 读书声 交织在一起 构成了一首美妙的乐曲　（3）幼儿园的阿姨教小朋友们数数 一 二 三 一直数到十　六、根据课文内容填空。 （5分）　1.山一程，（ ），身向榆关那畔行。 夜深（ ）。 （ ），雪一更，聒碎乡心梦不成。 故园（ ） 。 2.200万年前的一天，碧空（ ），太阳（ ）照着大地，荒草丛似乎要（ ）起来。 几棵栎树（ ），一群一群的羚羊和鸵鸟（ ）。 一条弯弯的小河（ ）地向东流去。 七、修改下面一段话中的五处错误。 （在原处修改）（5分）　今年夏天天气严热，我常常天天去游泳，游泳池里的人很多，有工人，干部，学生……我向小鱼儿一样游来游去，舒服极了。 四年级语文试题——上册单元双测第三单元测试题（B卷）　时间：90分钟 满分：120分　题号　一　二　三　四　附加题　总分　得分　一、积累运用　⒈ 给划线的字选择正确的音节，在下面划“√”。 （3分）　三堆白雪（duī zuī） 秋雨潇潇（xiāo sù） 窥视（ɡuī kuī）　板凳（dònɡ dènɡ） 檀香（tán chán） 拣枝叶（liǎn jiǎn）　⒉ 比一比，组词。 （5分）　约（ ）窜（ ）菊（ ）拣（ ）笛（ ）　沟（ ）串（ ）掬（ ）练（ ）亩（ ）　⒊ 给加线的字选择正确的意思。 （4分）　全神贯注 ①穿，贯通；②连贯；③集中　蔚为壮观 ①看；②景色，样子；③对事物的认识　严寒酷暑 ①严密没有空隙；②程度深；③紧急；④厉害，严格　惊天动地 ①受惊，害怕；②惊动，震动；③惊异，奇怪　⒋ 好词积累。 （8分）　辽阔无垠 诗情画意　从上面的词语中选出一个，写一句话。 ⒌ 按要求写出近义词和反义词。 （6分）　近义词：神奇（ ） 敏捷（ ） 宛如（ ）　反义词：微弱（ ） 笨拙（ ） 平稳（ ）　⒍ 按要求填空。 （8分）　（1）请你写出两句有关读书的格言。 （2）荷兰给你印象最深的是 ，因为　（3）《桂花雨》中父亲即兴作的那首诗是：　（4）九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！其中，你最喜欢那儿的 。 默写出有关的语句：　⒎ 按事情的发展顺序排列下面的句子。 （7分）　（ ）清洁工人望着敬爱的总理，激动得说不出话来。 （ ）天亮了，敬爱的周总理走出人民大会堂。 （ ）周总理刚要上车，望见一位清洁工人在清扫街道。 （ ）一阵秋风吹过，从树上落下几片黄叶。 （ ）他走过去紧紧握住工人的.手，亲切地说：“你辛苦了，人民感谢你！”　（ ）深秋的清晨是寒冷的，周总理却送来了春天般的温暖。 （ ）他为国家为人民又工作了一夜。 ⒏ 修改病句。 （4分）　（1）今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。 （2）不一会儿，乌云和大雨从空中倾泻下来。 ⒐ 选择适当的关联词语填在括号里。 （4分）　虽然......但是...... 如果......就......　因为......所以...... 不但......而且......　（1）这里的花（ ）多，（ ）没有奇花异。 （2）（ ）我们平时多下功夫，（ ）一定能取得好成绩。 （3）（ ）小明今天生病了，（ ）他没来上学。 （4）我们（ ）要把学习搞好，（ ）要把身体锻炼好。 ⒑ 按要求改写句子：（4分）　⑴ 外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。 改成句末是问号的句子：　⑵ 他的脚步声惊醒了酣睡的大熊猫。 改称把子句：　二、阅读课文片段，回答问题。 （7分）　极目远眺，碧绿如丝绒般的草原上，是一头头黑白两色的奶牛。 有的牛背上盖着防潮的毛毡，正在低头吃草；有的站立不动，仿佛正在思考什么。 牛犊跑前跑后，活像顽皮的孩子；老牛仪态端庄，好似牛群的家长。 绿意盎然的村野乡间，是大片大片鲜艳的郁金香。 ⒈ 本段选自课文《 》，让我们感受到了 如诗如画的风光。 ⒉ 联系上下文或生活实际，理解词语的意思。 极目远眺：　绿意盎然：　⒊ 文中的比喻句贴切生动，其中把“牛犊”比作 ，把“老牛”　比作 。 ⒋ 请你仿照课文的例句，用“有的......有的......”说一句话。 三、佳作赏读。 （10分）　黄果树大瀑布　我很早就听说贵州省的黄果树大瀑布是因为它以雄伟壮观而闻名于天下，是世界上排名第二的大瀑布。 以前只是听人们说过或者看过电视、报纸上的介绍，却从未亲眼目睹过。 今天我终于可以实现多年来的愿望，心情是那么激动。 当车驶入景区的盘山公路时，就能听到远远传来的闷雷声，这就是瀑布发出的呼啸声。 下车后，我们进入景区，雄伟瑰丽的景象立即展现在我们的面前：河水从断岩顶端飞流直下，倾入崖下的犀牛潭中，势如翻江倒海，水石相撞，发出震天巨响，腾起一片烟雾，壮观极了。 我们沿着弯弯的石阶步行到了大瀑布前，看见瀑布溅起的迷蒙细雾在阳光照射下，化作一道道七彩虹桥，幻影绰绰，奇妙无穷。 我们还观看了大瀑布后面神秘的水帘洞，从洞内可以看到洞外飞流直下的瀑布。 听说每当日暮西山时凭窗眺望，犀牛潭里彩虹缭绕，云蒸霞蔚，山顶上绯红一片，迷离变幻，这便是著名的“水帘洞内观日落”。 出了水帘洞，我们赤脚趟水过河，沿着石阶爬上观瀑亭。 亭内可以看到大　瀑布景点的全貌。 我们一面休息，一面欣赏壮观的瀑布，回味着刚才所经过的游程，真是如临其境。 ⒈ 为加横线的字选择正确的读音。 倾入（qīnɡ q？nɡ） 相撞（chuànɡ zhuànɡ） 石阶（jí jiē）　溅起（jiàn qiǎn） 迷蒙（m？nɡ ménɡ） 闷雷（mēn mèn）　⒉ 摘抄词语。 （1）抄写直接描写瀑布景象的词语，不少于三个。 （2）抄写一个能概括瀑布景色特点的词语。 （3）抄写一个能表达作者心情的语句。 ⒊ 用“----”画出一个能体现瀑布景象壮观的句子。 ⒋ 找出一句你认为精彩的句子，在下面画上“。 ”。 四、习作。 （30分）　同学们，我们的家乡不仅有迷人的风光，还有古老的风俗，请你给远方的亲朋好友写一封信，选择一两个方面，介绍一下自己的家乡。 ※附加题：　⒈ 把古诗补充完整：（10分）　⑴洛阳亲友如相问， 。 ⑵ ，麦花雪白菜花稀。 ⑶竹外桃花三两枝， 。 ⑷ ，浪淘风簸自天涯。 ⑸等闲识得东风面， 。 ⒉ 把带有反义词的成语补充完整：（10分）　柳（ ）花（ ） （ ）辕（ ）辙 （ ）俯（ ）仰　（ ）顾（ ）盼 （ ）应（ ）合 （ ）张（ ）望　（ ）赴（ ）继 转（ ）为（ ） 推（ ）出（ ）顾（ ）失（ ）