初学者也能轻松掌握的编程电缆上传技巧 (初学者也能轻松学会日本舞)

初学者也能轻松掌握的编程电缆上传技巧

一、引言

在当今数字化时代，编程已经成为一项越来越受欢迎的技能。
对于初学者来说，掌握编程电缆上传技巧是非常重要的一步。
本文将为大家详细介绍编程电缆上传的基本原理、所需工具、操作步骤以及常见问题和解决方法，帮助大家轻松掌握这一技能。
同时，我们也会简要介绍如何轻松学会日本舞，为对舞蹈感兴趣的朋友提供参考。

二、编程电缆上传技巧

1. 编程电缆上传的基本原理

编程电缆上传主要是将编写好的程序代码通过电缆传输到目标设备（如计算机、单片机等）中运行。
这个过程需要用到特定的编程软件和电缆驱动。
初学者需要了解基本原理，才能更好地掌握这一技能。

2. 所需工具

（1）编程软件：根据目标设备的类型和编程需求选择合适的编程软件。

（2）编程电缆：用于连接计算机和目标设备的线缆。

（3）设备驱动程序：确保计算机与目标设备之间的通信顺畅。

3. 操作步骤

（1）连接编程电缆：将编程电缆的一端连接到计算机，另一端连接到目标设备。

（2）安装驱动程序：根据设备类型安装相应的驱动程序。

（3）打开编程软件：启动选定的编程软件。

（4）选择目标设备：在编程软件中选定要上传程序的目标设备。

（5）编写代码：在编程软件中编写程序代码。

（6）编译和上传：完成代码编写后，进行编译并上传至目标设备。

4. 常见问题和解决方法

（1）设备无法识别：检查电缆连接是否牢固，驱动程序是否安装正确。

（2）上传失败：检查代码是否有误，重新编译并上传。

（3）设备不兼容：确认目标设备的兼容性和编程软件的版本。

三、轻松学会日本舞

1. 了解日本舞

日本舞是一种优美的传统舞蹈，具有独特的风格和韵律。
掌握日本舞的基本动作和节奏，可以更好地欣赏和学习这一舞蹈。

2. 所需资源

（1）舞蹈视频：观看专业舞蹈视频，学习基本动作和舞步。

（2）舞蹈教材：购买或借阅日本舞教材，系统学习舞蹈技巧。

（3）舞蹈课程：参加线下或线上的日本舞课程，与专业教师学习。

3. 学习步骤

（1）学习基础知识：了解日本舞的历史、特点和基本动作。

（2）观看视频和教材：学习舞蹈动作和舞步的详细解析。

（3）练习基本动作：反复练习基本动作，逐渐掌握舞蹈技巧。

（4）跟随音乐练习：选择适合的音乐，跟随节奏练习舞蹈。

（5）表演实践：参加演出或活动，实践并展示自己的舞蹈技巧。

4. 学习建议

（1）持之以恒：学习舞蹈需要持之以恒，不断练习。

（2）找伙伴一起学习：与朋友或同学一起学习，互相鼓励和支持。

（3）多参加实践活动：参加演出和活动，提高自信心和舞蹈水平。

四、结语

本文详细介绍了初学者如何轻松掌握编程电缆上传技巧，并简要介绍了如何轻松学会日本舞。
希望这些内容能帮助大家更好地学习编程和舞蹈，不断提升自己的技能水平。
在学习过程中，遇到问题不要气馁，保持耐心和热情，相信自己可以取得进步。

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java初学者，应该如何学习java呢？

初学Java编程时，大家通常会对学习方法、知识难点做一个了解，但学一项技能不仅仅只是这样，学习过程少不了我们的亲身参与，那我们对自己的学习条件了解是否充分？心理上思想上是否做好了准备？要准备学到哪种程度？···这些其实都是学习编程时需要注意到的。

学Java编程的目的？

知乎无数的优秀学习类回答、技术大佬的分享，在开头的第一段都会提到的，是想清楚做某事的目的是什么。 千万别觉得这样很老套很无用，明确学习目的其实就是在做思想上的准备，不然在后期非常容易缺乏坚持下去的信念。

因为没有描述，就假设题主同学学习Java是为了从事相关的开发工作，去发现一下真实的需求就能知道，“找工作”其实都是表象，真正的本质是“高薪”，是“挣钱”是“有发展”。 那么“薪资高”就是学编程的目的之一。

稍微多想想我们就会有接下来的问题：企业招聘的基本要求是哪些？需要达到什么样的技术水平薪资才高？薪资比较高的Java岗位是哪些？大公司都需要哪种技术人才？

问题比较多也没关系，接下来就是一步步理清楚。

有没有自己的学习目标？

学习目标围绕学习目的而定，别太贪心什么都想学，学不完的，太高深的概念对于初学者也是有毒的。

高薪资的岗位需要的技术能力都在Java的知识体系中了，我们从整体到局部开始，先了解Java的大致全貌--Java是用来做什么的。

按Java的应用场景来分有三类：J2SE，J2ME和J2EE，这也就是SunONE(Open NetEnvironment)体系。

J2SE就是Java2的标准版，主要用于桌面应用软件的编程;

J2ME主要应用于嵌入式系统开发，如手机和PDA 的编程;

J2EE是Java2的企业版，主要用于分布式的网络程序的开发，如电子商务网站，OA系统和ERP系统。接着是局部--比如其中涉及J2EE方向的是什么岗位，需要会什么？且薪资是多少？

要求会是哪些？

在此场长还要补充两句，对于程序员来说，学历高低不是唯一标准，但绝对是加分项，能提升学历就尽快提升，不要让它在后期成为你职业发展的阻碍。

以上从“整体到局部”的好处是，不仅为你的学习找到重心，还是在定位你的技术重心，也将会成就你写在简历中的那句“本人擅长XX开发，熟悉XXX技术，且精通XXXX，在XXX有丰富经验。”

有没有一个学习计划？

有了学习目的，找到了一个高薪的技术方向和技术重点，有了这些信息，你就可以开始制定学习计划了。

一个科学而合理的学习计划，关键并不是面面俱到的详细，而是“极高的可执行性”，要避免看到自己定的计划就头疼，无法完成这样的情况，就要注意别一开始就把自己逼得太狠。

记得围绕着学习目标开展学习，专注能保持高效率，这也能减少你的学习时长，还能保证学习效果。

最后，

编程讲的是多多练习没错，但别忘了编程背后是思维，是逻辑，是解决问题的思路，希望在学编程的你，能把编程看成一种智力的游戏，在提升自己心智的同时，看到一个奇特而有趣的代码世界。

祝编程愉快。

初学者怎样自学日语？才开始学习

日语学习的第一个门槛是五十音图，如果这一关你可以顺利地通过的话，那应该说日语入门就不会有太多问题了。 但是一门语言的学习的开始往往都将可能是枯燥而乏味的，特别是面对你自己的从不熟悉的一些基础知识，譬如平假名、片假名，那些看上去和汉语很相象，而实际又很多同的古怪字形，加之要音形要相关联的记忆，对于已经不习惯机械记忆的成年人而言，将是一个很大的难点。

五十音图涵盖了日语主要的四十四个音节的发音，每个音节包括平假名、片假名和最常用的罗马字三种写法，这三种写法虽然不同，但发音相同。 日语中使用的文字有平假名、 片假名、汉字三种。 平假名可以书写所有日语发音，主要用于表现具有语法功能的词;汉字用于表示实物的名称或动作;片假名用于书写外来词、拟声词、拟态词和一部分动物与植物的名称;罗马字一般多用于招牌、广告，文章中很少使用。

在学五十音图时一定要平假名和片假名相对应着记忆，很多同学虽然学习了很久，但还是不能识记清楚片假名，这就是因为刚刚开始学习假名时的方法不正确，没有遵循一一对应的思路造成的。 刚开始可以每天学习两到四行，第一天学习あ行五个和か行五个，反复书写、反复诵读，熟能生巧，直到平假名、片假名和读音关联记忆熟练。 注意要能把平假名和片假名对应起来。 在学习到了一定的行数之后，学生就可以找后面课文里的单词，自己组成词写，比如わたし，あなた，这样边练习假名的书写记忆，边熟悉一些日后要学习的单词。 温故而知新的道理，当然同样适用五十音图的学习。 总之，在初步学习日语阶段应该注意以下一些知识点：日语的发音：包括元音(单元音、元音的连续、元音的清化)，辅音(清音、浊音)，拗音，拔音、 促音和长音，外来词专用音节;日语的文字和书写方法：日语的文字，假名(平假名、片假名、假名的由来)，日语汉字，长音的书写方法，日语的标点符号;日语发音须注意的问题：声调、语调和一些重要的区别。

在学习完五十音图之后，就可以开始学习课文了，和学习英语一样，日语的课文里包含了大量常用的口语会话，这意味着可以开始说出一些日文整句了，而且由于发音规则，相对简单，拼读成为一种很自然的事情，这会令学习的学生振奋不已。 每课的学习步骤大致同英语入门时一样，先学习生词，再学习课文，学习课文中，对涉及到的语法可以参考语法书讲解的讲解来学习，学习完课文后应按节做课后练习。 此外，还要不断保持听说训练，绝不能像传统英语教学那样，练就“哑巴日语”。 这里建议大家课后要多看原版日剧、电影、动漫和听日文歌曲看歌词，听说练习时极其重要的，今后同学们要参加的各级别的日语能力考试包含了听力考试，虽然日语的听力考试并不是很难，生词也不是很多，但是如果平时听说的比较少，通过考试还是有相当困难的。 日语的语感的培养至关重要，这一点相信学习过英语的同学都深有体会。 学习语言听说的最高境界就是使语言的逻辑成为一种脱口而出的自然的习惯，而无需再考虑语言的逻辑是什么，为什么会是这种逻辑。 此外，还是和学习英语时一样，适当的背诵课文也是非常必要的，牢记你初学日语所背诵的句子，它们将成为你未来口语脱口而出的重要来源。

新手从最开始学习日语的时候，就应该学会让自己养成一个优秀学习方法和学习习惯，一个好的习惯能够帮助你更好的学习日语,在学习日语时，千万不要犯以下几个错误：

1、不要与教科书死磕。

自学也有自学的好处，学习进度可以自己控制。 把教科书当作休闲读物来读，可以不求甚解。 看不懂的就跳过去，看完再换一本。 日语称为【斜め読み】。 读第二本教科书时，无意识地会跟之前看到的作比较。 发现差异比较大的话，可以把第一本的相关章节回过头来再读一遍。

其实一般的教科书内容大同小异，但是同一本书反反复复地读，很容易产生疲劳感。 通过一些对比，既能追求新鲜感，也能加深印象。

2、不要与语法死磕。

更不要用中文或英语的语法概念去理解日语的语法。 语法背得滚瓜烂熟，也帮不了你开不了口的窘境。 要想开口说话，就模仿句型。 看到一些实用的句型，就多想想在什么场合可以用，哪些单词替换一下可以表达你自己想要表达的内容。 各种句型其实介词（日本语の助词、俗に「てにおは」のこと）才是语法的重点，所谓的模仿句型，尽量不要替换掉助词。 多积累一些句型，一开始难免会用错，被纠正了再去对照一下相关的语法讲解，才能加深理解。

3、不要与单词死磕。

不要背单词。 句子，文章看得多了，能够模仿教科书上的句型表达自己想要表达的意思了，单词自然就记住了。 看上去有点自相矛盾，单词说不出来，怎么表达啊？我要说的意思是，不要去死记硬背一个单独的单词。 同一个单词，放到不同的句型里，意思是会发生变化的。 单词要和句型一起理解。 汉语单词不用记太多，中国人受母语的干扰，容易望文生义。 多记一些和语单词，尤其是思いやり、闻き流す、受け止める这样的组合词。

4、不要与动漫的台词死磕。

真心想要学日语的，应该学正常的日本人讲话，所以请远离那些中二的动漫和影视作品。

5、不要与日汉大辞典死磕。

同类型的日汉或中日大辞典的解释，仅可以供参考。 请尽量使用日语原版的国语辞典。

有条件的，家里备一本纸质的，手机上再装一款别的词典应用。

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日本电子专门学校的学科设置

游戏制作科使用独自教材，满足行业发展的需求，从入学开始可以制作游戏制作游戏时学习所必要的编程技术的学科。 不管有美丽的图形，印象深刻的声音，但没有编程就不会有生动感。 本学科，从基础开始学习，确实掌握编程技术人员所必要的技术。 入学后可以马上体验制作游戏，所以边享受，边掌握高度的程序设计技术。 学科的特点在日本第一个开设游戏制作专门课程。 有18年的教育经验，使用独自开发的教材。 很多毕业生活跃在KONAMI,CAPCOM,SEGA,BANDAI,NAMCO,Genki,Spike等有名的游戏企业。 连续17年把学生作品出展在东京游戏展，出展期间被企业采用学生也有多数。 将来可从事的工作游戏编程员 / 游戏制作策划 / 游戏总监 / 游戏制作人游戏制作研究科适合于想要学习有关于游戏制作全面知识所设立的3年制学科在3年的学习时间里，将学习所有制作游戏所需要的技术的一个综合学科。 在学习过程中能掌握程序，CG，规划，设计，音效各个功能所必需的技术与知识，而且可以制作出职业游戏设计工程师一样高画质的游戏。 同时，作为一个游戏创作者，在不断积累自身实践经验的基础上，在现在刚刚觉醒的游戏行业的工作第一线博得自己的一席之地。 学科的特点制作出的高品质作品具备国内外游戏公司的销售潜质有着多次在日本游戏大奖赛，福冈游戏竞技赛，U20程序设计赛上的获奖业绩。 以和游戏制作会社一样的风格进行教学，制作更高品质的游戏作品。 将来可从事的工作游戏程序员 / 游戏CG设计师 / 游戏企划 / 游戏总监 / 游戏制作人游戏CG设计科以游戏CG设计者为目标学习高度3DCG的绘画技术在当今的游戏行业中，以高品质画质的影像来驱动游戏的开发已经成为了一个趋势，在此当中，高画质的3DCG方面的人才更是供不应求。 本着这样的市场需求， 从3DCG游戏角色的设计开始，动画技术等综合科目进行学习。 针对企业所需特定人才的方向而发展，有着每年稳定的就职状况学科的特点学习行业里需求最好的3D角色设计和动画设计与游戏制作系，游戏策划系共同完成实际可以操作的游戏以高品质的3D作品为中心的制作学习和就职辅导的前提下创造丰富的就业机会将来可从事的工作游戏CG设计师 / 3D模型设计师 / 2D图形设计师 / 动态设计师 / 3D地图设计师 / 纹理设计师游戏企划科学习从设计到市场发售，游戏规划工程师所必需的知识目标是成为具有崭新的形象力和创新精神，具备必要的技术和知识的企划师。 本系的教学中有多课时的原创游戏制作，学科内的各种活动，以及专业游戏工程师的作品点评，讲座。 可以学习到游戏业界所追求的洞察力，想象力和实践能力为一身。 学科的特点应游戏产业的强力需求而设立，为游戏生产事业育成了很多的游戏策划师在短短的两年时间里，拥有策划，设计，制作，发表评价6个原创游戏的业绩与同学进行交流制作学习专业游戏策划师所需要的游戏制作技术。 将来可从事的工作对口职业游戏企划 / 游戏总监 / 游戏制作人 / 游戏程序员 / 游戏CG设计师CG科许多的毕业生都以CG艺术家的身份在业界的第一线奋斗1979年在日本首次的开展CG教育。 在拥有良好的就业成绩的基础上，大约有近4200名毕业生以CG制作，活跃在国内外的电影，广告，电视，动画，游戏，游戏领域内。 在校期间即可以学到创造能力，也可以学习相应的专业技术，所以初学者，也可以放心的学到作为一名CG制作师所必需的所有的专业技术。 学科的特点本系毕业生参加了多数的电影制作，如‘变形金刚’‘ALWAYS三丁目的落日’等。 运用33年的教育经验，作为CG制作师的基础培养学科，多次赢得专业比赛，也孕育出了相当多MayaMaster等级的设计师。 本系使用由本系教员执笔所编写，在CG业界里能够得到即时应用的MEL教程。 将来可从事的工作CG创作师 / CG设计师 / CG动画制作师 / CG技术总监 / CG艺术技术师 / 游戏CG设计师 / 平面设计师CG影像制作科通过最先进的可视化教学完成VFX（视觉效果）和CG的彻底学习学习在电影，电视，宣传视频等最新的数码影像制作中不可缺少的CG，VFX（视觉效果）技术和3DCG与实际影响的合成技术。 运用全套专业设计人员的工作设备彻底学习CG技术，掌握最先进的可视化技能。 同时掌握在业界最前线的实践能力。 学科的特点学习有关于建模，灯光，索具，动画设计等方面CG制作所必需的基础知识。 通过小组工作增强同学间的竞争力的同时，学习高难也是最先进的实物合成技术。 本系毕业生近90%活跃于专门以CG制作为主的公司。 所以在就业的方面也得到了多数公司的信赖，从而更进一步的方便了学生就业。 将来可从事的工作数码艺术家 / 模型动画制作师 / 特效合成师 / 特效艺术师 / CG 创作师 / 数码影像创作师 / 数码合成技术师高度CG科以世界级的CG工程师，CG创作家为目标对应行业的需求所创设，4年制学习CG设计和编程的国内最高领域的学科。 与国内外的企业进行产学联合，学习作为一名CG场作家，CG工程师所必须的专业知识。 并在CG领域世界最前端的洛杉矶进行海外进修。 学科的特点4年制专业学科，以毕业后在CG行业中就业为基础，毕业时授予同4年制大学本科同等的“高度专门士”资格。 在毕业后也可以直接攻考硕士学科。 与NECディスプレイソリューションズ、デジタル・フロンティア、TBS电视台等知名企业联手，实现生产与学习相连接，从而提高学习与实践的水准。 制作世界级水准高精度的CG动画作品。 共有34件教员，学生的作品在世界最大，水平最高的SIGGRAPH大奖赛中入选。 将来可从事的工作CG设计者 / CG工程师 / CG设计师 / CG程序员 / CG游戏设计师 / 游戏程序员 / CG生产总监 / CG创意总监 / CG技术总监 / CG主管 / CG制作人图形设计科平面设计系运用Photoshop和Illustrator等软件轻松的学习最新设计技术从广告，杂志，包装，网页的基础设计开始学习。 以设计技术的学习为基础，对于在设计制作中不可缺少的表现力，想像力，沟通技巧等方面的知识综合的进行学习。 此外，在第一时间引进业界的最新技术到课堂，初学者通过对设计技术进行全方面的学习。 每年的就业率都接近于100%。 学科的特点从基础开始学习设计行业所必须掌握的Adobe Photoshop、Illustrator的操作方法和Mac的操作。 从而使初学者也可以放心学习。 与大型企业进行合作讲课，轻松的掌握最前端的技术知识。 运用广受青睐并有利于就业的电子广告和电子书籍进行课堂讲座将来可从事的工作平面设计师 / 插图设计师 / 编辑设计师 / DTP设计师 / 艺术总监动画科学习动漫制作的全过程。 将来作为动漫漫画家来获得成功运用两年的时间学习在动漫制作中所必须的技术和知识。 课程中不仅仅局限于学习动漫制作的流程，对于绘画，人体速写和人物动物的运动也进行深入的研究。 此外，以电影的模式增强在动漫中所需要的表现力。 培养出可以被世界所关注“日本动漫”的动漫创作者。 学科的特点日本第一个，在教学中使用由本学科教员所执笔，为日本动画协会，动漫业界所推荐的“动漫教科书”为教材。 多数的毕业生以知名漫画家为中心，在动漫界担当前期制作，背景美术，摄影，色彩美术设计等重要工作。 邀请动漫界名人进行特别讲座。 例如，“超时空要塞”的作者河森正治先生，“网球王子”的创作会社社长石川光久先生等都曾来校进行讲座。 将来可从事的工作动漫制作者 / 动漫创作者 / 数码摄影师 / CG动画是制作者 / 角色设计师 / 背景美术设计师 / 动漫总监 / 制作总监 / 数码画家（色彩指定・色彩设计）动画研究科由著名的艺术总监亲自指导以完成整个的动漫设计。 为喜爱动漫而想深入学习动漫的学员所开设。 本学科为3年制学科，充分有效的利用3年时间，从基础开始学习绘画，摄影，以及动漫制作软件的使用。 由业界知名的动漫艺术家直接进行指导，以具备技术，知识和应用能力的一流设计师为目标进行教学。 学科的特点仔细从基础开始学习绘画，色彩，背景美术，摄影，音效，演出等行业的专业技术。 本科作为日本最大规模的动漫教育基地，在辈出名品的用人企业中亦享有良好的信誉度。 每年的就业率可达到接近100%。 由知名导演直接进行指导，使用丰富的专业设备，培养学员的实践能力。 将来可从事的工作动漫创作者 / 动漫制作者 / 数码摄影师 / 背景美术设计师 / CG动画家 / 2D・3D设计师 / 动漫角色设计师 / 动漫总监 / 动漫设计总监 / 数码画家（色彩指定・色彩设计）电脑音乐系以实践为基础积累技能，实现在音乐界工作的梦想。 运用电脑来创作高品质的音乐和声效，运用软件乐器和特效插件制作特效音乐。 以及学习专业软件的操作方法。 在游戏音效的制作过程中掌握技术及知识。 不仅仅可以成为音效设计师，而且帮助学员可以在喜爱的音乐行业内谋得自己的职位。 学科的特点作为首家在日本设立电脑音乐课程的专门学校，有着20余年的教学经验及历史。 此外，在作曲，编曲，声效制作意外，并可以学习软件乐器，特效，音效设计所相关的知识。 由在业界第一线工作有着丰富经验的讲师进行实践指导和直接讲解。 将来可以在游戏，动漫，电视广告及电影领域进行发展。 将来可从事的工作游戏声效制作师 / 音效设计师 / 数码音乐制作师 / 作曲家 / 编曲家 / MA / 混音工程师 / 音乐家 / 音乐创造应用技术者 / IT 技术人员 / 音效程序员网页设计系以设计能力与编程能力结合为一体的网页设计师为目标运用可使初学者轻松掌握运用网页设计，编程技巧的教学纲要，在网页制作的过程中阶段性的学习综合性的技术知识。 并且，以高品质的设计技巧和精准性制作的网页来满足客户的需求。 从而达到自身提高，自我学习的目的。 学科的特点第一时间导入HTML5与CSS3等业界最先进的技术，从而培养出专业的设计人员。 与日本旅行社，明治公司，Adobe，SEGA Toys 等有名企业联手，在实践中进行学习，从而提高自身水平。 连续6年进军日本技能奥运，共获得25枚奖牌。 此外国际技能奥运上也获得了出场权，并荣获奖牌。 将来可从事的工作网页设计师 / 网页实际总监 / 网页创作总监 / 网页程序员 / 网页制作者网络系统系第一所在高等教育机构设立的以育成网络社会建设者，创造者为目的的学科培养能够开发，创作。 如Twitter,Youtube等便利，通用的网络系统人才的学科。 该校首家将此学科提高到高等教育机关，现聚集了非常多最新系统开发中的大型企业的关注。 毕业后，能够作为一名网络系统建设师在行业中落脚。 学科的特点学习Twitter、Facebook、Google、YouTube等具有代表性的网络系统的所有技术要领。 综合学习网络系统制作的所有技术知识（Java、Oracle、UML、XML、Flex）运用精通Java，对象分析等知识的教员所编写的自编教材进行授课，达到理论与实践相结合的目的。 将来可从事的工作网络工程建筑师 / 系统工程师 / 网络程序员 / 数据库工程师手机应用软件科日本首所智能手机软件开发的专门学科，以培养软件开发工程师为目标着眼智能电话爆炸式的增长，在日本国内成为第一家专门以开发，策划移动电话软件为目的的专门学科。 本学科以铸造拥有专业技术，独自的创造力及想象力的人才为目的。 在IT界的高度关注下，在不久的将来能够成为一名应用程序制作者，从而为自己拓展无限大的空间。 学科的特点通过iPhone、iPad、Android、WindowsPhone等机器实际应用进行学习。 所编辑的应用程序可以直接向市场投放。 领先与他校，第一个以学校法人的身份得到Softbank Solution提供者的认证。 从而得到与知名企业合作的机会和教授市场上得到证实了的知识经验。 作为智能电话软件开发工程的开发者的身份进行学习，从而提高自身开发所需要的潜能。 将来可从事的工作移动电话软件程序员 / 移动电话信息程序员 / 移动电话信息制作员情报商业资格科使用微软公司最新软件“ Office 365 ”孕育时代最前沿的职业经商者在微软公司的全力合作之下，运用最前端的ICT※工具“Office 365”投入到教学。 通过小组分工作业和职业生涯规划的实习等科目的学习，从而完成对社会成员所必须的先进领域的基础教育。 以培养可在各种各样的企业进行发展，具有高品质的信息沟通能力的社会成员为目标。 ※ICT = 运用社交网络，电视会议，网络信息收集等功能，提高信息便利性能的沟通技术。 学科的特点运用微软公司最新的商业工具｢Office 365｣，学习最前端的信息沟通技术。 在先进的教育领域内学习在用人单位所必须的沟通能力，问题对应能力。 通过IT护照、MOS等资格的考试认证，在就业时也可以得到很大的帮助将来可从事的工作综合工作 / 一般办公及营销 / 管理员 / 总务及会计 / 营销及市场推广情报处理科运用5个阶段的阶梯式学习法、 即使是初学者也肯定能够得以提升自身能力。 程序员是指创建一个能够正常运行并得以控制的程序的一类人的总称。 本学科是以“简单易懂，乐在其中”的模式为中心，通过独立学习法和实践中心相结合的授课方法，培养作为程序员所应具备的实践能力。 学科的特点根据45年的信息处理教育经验，将初学电脑者培养成企业所需的程序员。 通过5个阶段的阶梯学习法和5个自由选择课程，结合每一个人的能力倾向，提高个人整体能力水平。 学校为了能够使全部学员取得像基本信息技术工程师，IT护照等资格，还会根据学习进度针对资格考试实施相应的讲座。 此外，学校还将在各个方面全力支持学生的就职活动。 将来可从事的工作软件开发程序员 / 系统开发程序员 / 系统工程师 / 系统运用管理员情报系统开发科日本最初的培训系统工程师的学科通过实践仅技术+资格就可完美实现就业！本专业是培养能够根据客户需求设计，开发最合适的信息系统的系统工程师。 通过实践表明，在开发环境中培养获得的技术能力，加上国家资格的取得，对就职活动起到很有利的作用。 本专业的大多数毕业生，目前作为系统工程师一直活跃在行业领先的IT企业。 学科的特点以IT行业“常见的职业技能”为标准，学习IT行业所需的高级技术。 学校在对学生取得作为基本信息技术者国家资格的同时还将全力支持学生取得应用信息技术者资格。 当然本专业培养的学生具备企业所需的实际工作能力，通过常年和相关企业之间积累的信任关系，很多毕业生活跃在日立公司，NTT集团，富士通公司等知名企业。 将来可从事的工作系统工程师 / 软件系统程序员 / 服务器终端工程师 / 网络程序员 / Java程序员高级情报处理科参加专业级别企业研讨会分享技术经验作为高级的系统工程师，在业界享有有高度的社会需要性。 通过3年的课程来掌握工作所必需的数据库管理技术。 以取得两个以上对就业有利的资格认证为目标，充分挖掘潜力的课程安排，促使学员每年都可以以优异的成绩通过资格认证。 在技术和资格两手准备的基础上，实现相关企业的就业。 学科的特点可以运用充足的时间进行学习的3年制学科。 吸收高级的IT技术和知识，为取得资格认证而铺垫道路。 毕业后在日立集团，东芝公司类的大型公司的录用率基本可以达到100%。 以上级系统工程师的身份在业界立足。 率先导入Oracal的培训讲座，该校自编的教材辅导学员能够顺利取得“BRONZE”“SILVER”“GOLD”的资格认证将来可从事的工作高级系统工程师 / 数据库工程师 / 数据库管理员 / 软件开发程序员网络安全科培养当今业界最抢手系统安全工程师现如今信息安全已成为企业的头等大事。 被学科在进行网络设计，构造技术学习的基础上，对病毒防治，加密，身份认证等多种信息安全技术进行学习。 从而培养运用高新的技术从黑客以及网络恐怖主义中保护企业以及人民的人才。 学科的特点运用电子认证界的首席企业VeriSign公司共同执笔的教材。 使用世界先进级标准的教育大纲培养企业所需要的信息安全工程师。 拥有能够真实体验防治黑客非法入侵的教学环境。 强力而又亲切的为资格认证取得和就业活动进行支持。 非常多的毕业生都在一流的IT企业拥有自己的职位。 将来可从事的工作网络信息安全工程师 / 信息安全工程师 / 网络管理员 / 网络工程师电脑网络科由拥有思科教员资格的教师进行细心的讲解对资格认证的取得进行最大的帮助本学科主要以信息基盘技术中不可缺少的网络技术的学习为主，在高等教育机构中第一个专门学科。 运用17年世界标准的思科网络技术认证讲座及Linux的学习，和下一代网络应用课程（NGN）象配套的教育大纲来培养拥有高级技术的计算机网络工程师。 学科的特点首家在高等教育机构中导入培养网络工程师学科的学校。 可以学习到大规模网络构造与服务器构造的知识。 对｢CCNA｣以及之上的“CCNP”资格认证取得进行指导，多数的学员均可在在校期间取得资格，并且，取得超难关资格“CCIE”的学员也层出不穷日本第一所在专门学校教程内导入思科网络技术认证讲座。 由拥有教师资格的教员进行指导。 将来可从事的工作网络构造管理工程师 / 服务器构造管理工程师 / 信息安全工程师 / 计算机网络关联的所有职业电器工学科目标成为不受经济局势驱使，有安定需求的电气专业技术员从学习变电设备开始，通过使用在电器产业界中实际运用的机器，测定仪器进行试验，实践，以达到掌握企业所需的先进技术的学科。 在专业实习器械充实的环境基础上，还学习如在灾害中的电器系统和空调，设备等的管理技术。 将学生培养成掌握先进技术的高级人才的同时，学校还将全力支持学生考取各项技术资格认证。 学科的特点免试取得合格率仅有10%左右的高难度国家资格“第二种・第三种电器主任技术者”。 行业需求稳定，不容易受经济条件影响，能够成为一项稳定的工作基本每年的就业率为100%。 当然对于行业巨头企业，私营铁路JR这样的铁路相关企业，也有着全面的就业支持※ 免考申请资格的条件：第二种有工作经验5年，第三种有工作经验2年以上即可申请。 将来可从事的工作电气专业技术员 / 电气工程师 / 电气作业施工技师 / 设备设计技术员 / 大厦管理技术员 / 品牌技术员 / 电气通信技术员 / 家电制品技术员电器工事技术科免考通过“第二种电业工程人员”资格本学科是培养支持生活生命线的电气公式技术者的学科。 由经济产业省所认定，专业培养“第二种电气工程技术者”，关东地区仅有的5校中占有一席之位。 笔试，技能考试免考即可获得国家认证资格。 授课以实验，实践为中心，通过实践，学习专业工程人员的技术与经验。 学科的特点“第一种电气工程员”资格认证合格率100%※。 不为经济危机所干扰，每年都保证在接近100%的就业率。 包括自营业在内，现在一线工作的该校毕业生多达3000人以上。 应用对应基础网络，太阳能发电系统等最新技术的教育大纲，以达到学员能够学到先进的技术知识，毕业后也可以活跃在行业第一线。 ※2011年度实际就业状况将来可从事的工作电气工程师 / 电气工程施工管理员 / 电气设备控制技术员 / 电气设备管理员 / 网络建设工程师电子应用工学科通过讲义和实习并行教学，创造出初学者也能够安心学习的环境。 学习从数码相机，DVD刻录机，智能手机，电视机等我们日常生活利用的家用电器到电动车，两足步行机器人，人造卫星等日本的世界一流的先进设备，先进技术。 同时实施国家资格“陆上特级无线电技师”的特别讲座。 充分利用与企业合作开发的原有材料，培养工程师，以满足业界的需求。 学科的特点取得社会需求较高的“FPGA”国家最先进技术，微型计算机技术等。 未来能够活跃在前沿领域。 在全国举办的专门学校机器人竞赛中两足步行机器人部门取得优胜，并同时被授予文部科学大臣奖。 本专业毕业生大约在2万人左右。 根据多年的教育绩效，保持人均超过200个就业机会的高就业率。 将来可从事的工作电子设计工程师 / 微电脑技术设计者 / 电气设备工程师 / 音箱器械工程师 / 通信器械，测定器械工程师 / 计算机器械工程师 / 游戏机器械工程师 / 客户服务工程师 / 数码家电设计工程师 / 镶嵌组装工程师（硬件）角色设计系插图表现或图的制作等在一年内学得各种不同的技能能够在一年中学到角色设计制作，插图制作等基本绘图的实用技能。 自身学习到的如在漫画，游戏产业，微小说里画面的插入，手机邮件的装饰图片等技能后，能够活跃在各种各样产业和行业中。 你还能够拓宽自身的就职道路，或选择就职于一家设计公司或做一名自由职业者等。 学科的特点在短短的一年时间里，学生将学习实用技能，制作课题，建立确定自己的设计风格。 活跃在全国同行业中前列的制图教师担当任教，将传授专业的技术和成功的秘诀。 除此之外，还将全力支持学生作为角色设计师，插图作者，数码画家等的就职活动。 将来可从事的工作角色设计师 / 插图作者 / 数码画家游戏制作科专门学校中设立游戏制作系的第一家，学习游戏制作的整个工程学习在游戏设计制作中不可缺少，也是最关键的编程技术。 从基础开始学起，最终以可以自主制作专业人员水准的自创游戏为目的。 与日间部运用相同的设备，从策划，制作到语言编程，游戏制作。 体验学习所有在游戏制作的过程，从而成为一名专业的游戏制作者。 学科的特点从c语言，Java语言，DirectX所用的编程基础学起，初学者也可以很快的得到提高，使自身的技术水平和潜能得到发挥。 运用18年的教育经验，结合业界最前端的需求所独自编写的教材，高性能的学习专业知识。 有双学科共学以及半工半读的学员，同时拥有就业再知名游戏厂家的优秀学员。 将来可从事的工作游戏编程员 / 游戏制作人 / 游戏策划，游戏总监络安全科以信息安全工程师为目标，学习世界一流的技术知识。 病毒，黑客的入侵已成为先进世界上的一个主要问题。 通过培养信息安全工程师来保护企业，社会的重要信息。 本学科导入思科网络技术认证讲座。 以保证在短时间内学习高深的技术知识。 运用与行业领导企业共同开发的教学程序，使得教学多元化，国际标准化，更利于资格认证的取得。 学科的特点运用与电子认证界的权威，与日本VeriSign公司共同开发的教材学习世界标准的技术知识。 推出“WBT”“远程实验室”系统的使用，即使在家里也可以通过互联网进行自主学习。 非常多的学员均已取得CCNP、CCSP、LPIC等资格认证。 很多的毕业生在业界的一流公司就职。 将来可从事的工作信息安全工程师 / 网络设计工程师 / 网络管理员情报处理科从基础开始学习编程技术培养具备应用技巧的IT工程师目前IT企业处于需求高，程序员和系统工程师长期短缺的状态。 学校将培养学生从系统设计开始通过理论和实践学习领导开发编程以达到能够应对未来的先进技术。 此外大力支持对就职有利的资格取得如基本信息技术者考试，OracleBRONZE等资格认定。 学科的特点对于初学编程者或初学电脑者也大可放心，本课程与白天授课相似，从基础开始全面学习编程技术。 在两年时间里学习从系统设计到实现运用的技能，以培养出企业所需的具备实际应用能力的学生。 本科学员将免除基本信息技术者上午的考试，还将大力支持学生考取Oracle公司的“OracleBRONZE”认定资格。 将来可从事的工作系统工程师 / 系统程序员 / 软件开发程序员电器工学科超难关资格免考取得成为电气电力的专家从学习变电设备开始，通过使用在电器产业界中实际运用的机器，测定仪器进行试验，实践，以达到掌握企业所需的先进技术的学科。 在专业实习器械充实的环境基础上，学习如在灾害中的电器系统和空调，设备等的管理技术。 将学生培养成掌握先进技术的高级人才的同时，学校还将全力支持学生考取各项技术资格认证。 学科的特点免试取得合格率仅有10%左右的高难度国家资格“第二种・第三种电器主任技术者”。 行业需求稳定，不容易受经济条件影响，能够成为一项稳定的工作基本每年的就业率为100%。 当然对于行业巨头企业，私营铁路JR这样的铁路相关企业，也有着全面的就业支持※毕业后，积累工龄到所定时间后递交申请几个取得资格。 将来可从事的工作电气专门技师 / 电气工程师 / 电气施工管理工程师 / 设备设计工程师 / 建筑管理技术员电器工事士科1年的时间从初学者成为专业的电业工程人员通过1年的时间培训能够胜任电气建设单位，大厦管理单位，通讯设备单位工作的电业工程员。 本学科运用50%以上的课时是以实习，实践，演习为主教学。 从而能够系统的掌握实际运用技术。 毕业同时，可以免考获得“第二种电业工程人员”的资格，同时提供能对在工厂，大厦等运营的大型电机设备管理所必须的“ 第一种电业工程人员 ”资格考试的支持。 学科的特点国家资格“第二种电业工程人员 ”免考资格每年人均可达到超过30家用人单位的有效招聘需求。 可以在不被经济衰退左右，安定的用人单位进行工作，或独立创业，成为经营者。 在学期间运用教育和培训制度可以最高获得10万日元的学费减免。 ※ 该校是日本厚生劳动省所认证的教育训练设施，该奖金在完成课程后进行申请支付。 将来可从事的工作·电工技师 / 电工施工管理工程师 / 电气设备管理技师，电气设备控制工程师