编写技巧与注意事项 (编写技巧与注意事项)

编写技巧与注意事项

一、引言

在日常生活和工作中，我们经常需要撰写各种文章，如报告、本文、新闻稿等。
掌握一些基本的编写技巧和注意事项，可以帮助我们提高写作效率，提升文章质量。
本文将详细介绍编写的技巧与注意事项，帮助读者更好地掌握写作方法。

二、编写技巧

1. 明确目的和受众

在开始写作前，首先要明确文章的目的和受众。
目的可能是为了传达信息、说服读者、教育读者等。
了解受众的背景、需求和兴趣，有助于我们选择合适的语言和风格，使文章更具针对性。

2. 构思文章结构

一篇好的文章需要有清晰的结构，通常包括引言、正文和结论三个部分。
引言部分要吸引读者的兴趣，正文部分要围绕主题展开，结论部分要总结观点，提出建议。
在撰写前，可以先列出大纲，明确各部分内容，有助于组织思路。

3. 使用简洁明了的语言

在写作过程中，要尽量避免使用复杂的句式和词汇，使用简洁明了的语言，让读者更容易理解。
同时，要注意语法、标点和拼写错误，保持文章的专业性。

4. 合理使用段落和标题

合理使用段落和标题可以使文章更加清晰易读。
每个段落应围绕一个主题展开，标题要简洁明了地概括段落内容。
这样，读者可以更快地了解文章的主要观点。

5. 引入实例和证据

在阐述观点时，可以引入具体的实例和证据，增强文章的说服力。
实例可以是数据、研究成果、专家观点等，这些都可以为文章提供有力的支持。

6. 保持客观公正

在撰写文章时，要保持客观公正的态度。
避免过度主观臆断和偏见，尽量从多个角度看待问题，提供全面的信息。

三、注意事项

1. 避免抄袭

抄袭是写作中的大忌。
在撰写文章时，要引用自己的语言和观点，不能抄袭他人的内容。
如果引用他人的观点或数据，必须注明出处，并遵循学术规范。

2. 注意文章长度

文章长度要适中，不宜过长或过短。
过长的文章容易使读者失去耐心，过短的文章则可能无法充分阐述观点。
在撰写前，可以先设定文章的大致长度，合理控制内容。

3. 反复修改

好的文章是改出来的。
在完成初稿后，要反复修改，检查语言、结构、逻辑等方面是否存在问题。
可以请教他人，获取更多的修改建议。

4. 注意保密和敏感性

在撰写涉及机密或敏感信息的文章时，要注意保密和敏感性。
避免泄露重要信息，对涉及个人隐私的内容要进行妥善处理。

5. 遵循格式规范

不同类型的文章有不同的格式规范，如学术本文、报告等。
在撰写文章时，要遵循相应的格式规范，如字体、字号、行距、页眉等。
这有助于提升文章的专业性。

四、总结

本文详细介绍了编写文章的技巧与注意事项，包括明确目的和受众、构思文章结构、使用简洁明了的语言、合理使用段落和标题、引入实例和证据以及保持客观公正等技巧，以及避免抄袭、注意文章长度、反复修改、注意保密和敏感性以及遵循格式规范等注意事项。
掌握这些技巧和注意事项，可以帮助我们提高写作效率，提升文章质量。
希望本文能对读者有所帮助。
在实际写作过程中，还需不断实践和不断完善自己的写作技巧。

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写作文时注意的事项

1. 记叙文注意事项有哪些

【 记叙文写作注意事项】 一种体裁 只写记叙文，好好把记叙文复习好。

两个原则 1、真实才能动情。 真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事； 2、妙语才能煽情。

只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。 三字要求 1、稳：写好事，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，开头结尾注意点题，结尾处要点明中心，稳定的发挥好自己的写作水平。

特别是写作能力较好的同学，不要强求自己必须写出“惊世之作”来，考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。 2、细：不要像电视剧情介绍那样的简单叙述，中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，是文章细腻、动人。

3、精：对于一般的同学来说，“精”体现在： （1）选择自己最拿手的内容； （2）写出自己最好的字； （3）采用自己最顺手的结构（总分结构或顺叙方式），力求发挥好自己的水平。 对于写作能力较好的同学来说，“精”应体现在： （1）选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容； （2）有漂亮的书写； （3）精心的安排好开头和结尾，适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章；（4）采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名句，增添文采。

2. 写作应注意哪些事项

以我在单位做过秘书的经历来看，其实写作并不难，最关键是要经常练笔，提几个不成熟的建议吧：一是注重基础，俗话说“练拳不练功到老一场空”，最好找本书系统学习下汉语字词的基础知识及各种文体的基本形式。

二是注重临摹，像练书法一样，多看看名家作品，揣摩作者语言、思路、写法，特别是精彩的地方，最好做些笔记附注。 三是注重观察，有句话说得好，注意你的思想，它会决定你的语言，要做到眼有所看，心有所思，才能言之有物。

四是注重素养，特别是注重提高自己关于唯物辩证法、逻辑思维的学习，这都是一个好的作品不可或缺的基本能力。

3. 写作文时写人写事的注意事项

关于人物的描写我认为最主要的有以下五种：

语言描写.外貌描写.神态描写.动作描写.心理描写.

我认为最关键的还是心理描写.

通过人物的语言.动作.样貌及其神态这些比较表面的东西

映射出一些比较内在心理活动.或者是思想感情

这样才能把人物描写的生动而形象.

叙事最关键的还是对情节的描写以及对事情的环境和背景描写

还要注意叙事的6要素：（时间.地点.人物.起因.经过.结果）

不过我认为写作文最重要的也是最关键的

还是要写出自己的真情实感

首先你的情感是否能够宣泄到极致以至于达到能够感染读者的效果.

想要能更好的表达出自己的情感

我认为还是要多去体会思考

仔细观察生活中的每一个

去感悟每一件能使你有所感触的事情。

这样会使你的情感变得更加细腻

多留心身边的事物

其实这些都是你写作文时候很好的素材的。

还有就是你的文章结构是否严密.思路是否清晰.语言是否有条理.

像这些比较技巧性的东西是最简单的了.

相对于写出自己的真情实感.这些东西都是最表层.最易懂的了.

但是也不能说不重要.在能表达出自己真情实感的基础上.

写作技巧还是很重要的.

最后一点.写作文其实并不需要可以强调要有那么华丽的语言的.

不要把所有的重点都放在语言的优美上.

优美的语言所能表达出来的情绪是很有限的.

而且词汇量固然重要.

但是这并不意味着只有拥有华丽的语言才算是好文章.

最朴实的情感更胜于最华丽的语言！

最后送你一句话：

“朴实自有真杰作，华丽未必好文章。”

4. 作文 应该注意哪些事项

1、首先，一定要看清题目要求。

一般作文题都在“要求”一项里对文体、字数、表达方式等作出了明确的规定，必须把“要求”这项内容搞清楚，并且严格执行不能遗忘。 不符合文体要求（如要求写记叙文写成议论文、散文或、杂文等），无论文采写得多好，一律评四类卷以下，不得超过25分。

2、注意题目中的隐含内容。 题目中明确提出的要求是一望而知的，必须照办无误，但有些要求是隐含在表面文字背后的，需要考生自己悟出来。

比如《在阳光下成长》中的阳光，当然不是指自然界的阳光，应理解为党的关怀、集体的温暖、家人朋友间的亲情等等。 《我的脚印》一题也决不是要描 *** 实的脚印，而应当写成长道路上、进步过程中的有意义的事件。

对一些给材料作文题目中提供的材料，更应当注意运用概括、引申、类比等方法，加以认真分析，理解题目的比喻或象征意义。 3、用一、两分钟编写提纲，编写提纲没有固定的格式。

由于文体的不同，提纲的写法也应有所区别。 如：记叙文可以按时间、空间的顺序或事件发展的过程来编写；议论文一般可以按照引论、本论、结论三大部分搭起架子，并体现论点、论据之间的关系；说明文则要抓住说明对象的特征按空间、或时间、或逻辑顺序编写。

4、编写提纲注意作文的布局。 结构最好安排5个自然段，开头开门见山三四句话一自然段和结尾点题二三句话一段，中间过程安排三段（例如写记叙文，可写起因、经过、结果（ *** ）各一段。

有时安排4个或5个自然段也没有所谓。 ）总之拒绝三段式、四段式。

5、作文过程中要注意文章的主题不要偏离社会的主流价值观。 虽然现在强调学生的中考作文只要能够自圆其说，怎样的观点都可以，但这里必须有个度，这个度就是社会的主流价值观。

如：大家都认为“作弊”是不对的，你却写文赞扬“作弊”，认为是勇敢、有本事的表现，这样的文章写得再好，得分都会很低。 因为它偏离了社会的主流价值观。

6、建议给出话题作文、材料的作文，大多不限文体，我们最好写成记叙文，记叙文就是叙述一两件事情，时间、地点、人物要交代清楚，事情的起因、经过、结果我们要发挥我们的聪明才智和想象完整详细地写出来。 7、绝对不能暴露真实校名、地名、人名。

人名可用小明、小青代替，建议不用小A、小B。 一般为了有真情实感，多数用第一人称“我”，写“我”的所见所闻、写“我”的经历、以“我”的活动、我的“视角”为线索叙述一两件事。

8、不忘标题在正中，不乱涂乱改，不要大量引用材料中的内容，标点符号要注意不一点到底，省略号等。 9、一定够要求的字数，这几年中考作文字数的要求是不少于500字，同学们，当你在卷面写到500字的时候，你会发现还有200字左右的空格。

所以，最好，不多不少写满卷面的空格，这样就为你的作文得高分成功了一半。 10、120分钟考试时间，应该留出40-60分钟的时间作文。

时间充足，心中不慌，文思才会泉涌；否则仓促成文，难免丢三落四。 作文临场答卷是在有限时间内进行的，但答卷质量的高低取决于考前的长时间的努力，反映着考生平时语文学习的功底。

因此，要想临场答卷取得满意的效果，功在平时。 如果说作文有“秘诀”的话，那就是鲁迅先生所讲过的：“要多看、多想、多读、多写。 ”

5. 写作文的注意事项 考试作文怎么写

提醒考生写作文时注意：

1、首先一定要看清作文要求。 一般作文题都在“要求”一项里对文体、字数、表达方式等作出了明确的规定，必须把“要求”这项内容搞清楚，并且严格执行不能遗忘。 不符合作文要求，无论文采写得多好，一律评四类卷以下，不得超过15分。

2、话题作文或材料作文的题目，一是要注意与话题或材料相扣，不要风马牛不相及；二是要尽量新颖。 如两个题目二选一，最好在作文题目要求的地方打上“√”。

3、注意作文的布局。 结构最好安排5个自然段，开头开门见山三四句话一自然段和结尾点题二三句话一段，中间过程安排三段（例如写记叙文，可写起因、经过、结果（ *** ）各一段。 有时安排4个或5个自然段也没有所谓。 ）总之拒绝三段式、四段式。

4.作文过程中要注意文章的主题不要偏离社会的主流价值观。 虽然现在强调学生的中考作文只要能够自圆其说，怎样的观点都可以，但这里必须有个度，这个度就是社会的主流价值观。 如：大家都认为“作弊”是不对的，你却写文赞扬“作弊”，认为是勇敢、有本事的表现，这样的文章写得再好，得分都会很低。 因为它偏离了社会的主流价值观。 也不要写过份消极的内容，如满篇全是道听途说的社会阴暗面或对同学老师学校家长的抱怨贬斥等。 作文中也不可出现骂人的粗话、不规范的网络用语等，尽量用优美的词藻打动老师。

6. 小学作文写作注意事项有哪些

1、首先，一定要看清题目要求。 一般作文题都在“要求”一项里对文体、字数、表达方式等作出了明确的规定，必须把“要求”这项内容搞清楚，并且严格执行不能遗忘。 不符合文体要求（如要求写记叙文写成议论文、散文或、杂文等），无论文采写得多好，一律评四类卷以下，不得超过25分。

2、注意题目中的隐含内容。 题目中明确提出的要求是一望而知的，必须照办无误，但有些要求是隐含在表面文字背后的，需要考生自己悟出来。 比如《在阳光下成长》中的阳光，当然不是指自然界的阳光，应理解为党的关怀、集体的温暖、家人朋友间的亲情等等。 《我的脚印》一题也决不是要描 *** 实的脚印，而应当写成长道路上、进步过程中的有意义的事件。 对一些给材料作文题目中提供的材料，更应当注意运用概括、引申、类比等方法，加以认真分析，理解题目的比喻或象征意义。

3、用一、两分钟编写提纲，编写提纲没有固定的格式。 由于文体的不同，提纲的写法也应有所区别。 如：记叙文可以按时间、空间的顺序或事件发展的过程来编写；议论文一般可以按照引论、本论、结论三大部分搭起架子，并体现论点、论据之间的关系；说明文则要抓住说明对象的特征按空间、或时间、或逻辑顺序编写。

4、编写提纲注意作文的布局。 结构最好安排5个自然段，开头开门见山三四句话一自然段和结尾点题二三句话一段，中间过程安排三段（例如写记叙文，可写起因、经过、结果（ *** ）各一段。 有时安排4个或5个自然段也没有所谓。 ）总之拒绝三段式、四段式。

5、作文过程中要注意文章的主题不要偏离社会的主流价值观。 虽然现在强调学生的中考作文只要能够自圆其说，怎样的观点都可以，但这里必须有个度，这个度就是社会的主流价值观。 如：大家都认为“作弊”是不对的，你却写文赞扬“作弊”，认为是勇敢、有本事的表现，这样的文章写得再好，得分都会很低。 因为它偏离了社会的主流价值观。

6、建议给出话题作文、材料的作文，大多不限文体，我们最好写成记叙文，记叙文就是叙述一两件事情，时间、地点、人物要交代清楚，事情的起因、经过、结果我们要发挥我们的聪明才智和想象完整详细地写出来。

7、绝对不能暴露真实校名、地名、人名。 人名可用小明、小青代替，建议不用小A、小B。 一般为了有真情实感，多数用第一人称“我”，写“我”的所见所闻、写“我”的经历、以“我”的活动、我的“视角”为线索叙述一两件事。

8、不忘标题在正中，不乱涂乱改，不要大量引用材料中的内容，标点符号要注意不一点到底，省略号等。

9、一定够要求的字数，这几年中考作文字数的要求是不少于500字，同学们，当你在卷面写到500字的时候，你会发现还有200字左右的空格。 所以，最好，不多不少写满卷面的空格，这样就为你的作文得高分成功了一半。

10、120分钟考试时间，应该留出40-60分钟的时间作文。 时间充足，心中不慌，文思才会泉涌；否则仓促成文，难免丢三落四。 作文临场答卷是在有限时间内进行的，但答卷质量的高低取决于考前的长时间的努力，反映着考生平时语文学习的功底。 因此，要想临场答卷取得满意的效果，功在平时。 如果说作文有“秘诀”的话，那就是鲁迅先生所讲过的：“要多看、多想、多读、多写。 ”

7. 写人、写物、写景、写事的作文应注意的事项

(1)写人写人的作文，就是通过记叙人物的具体活动，来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情。

要想写好写人的作文，必须学会以下几个方面的技巧、方法。 一、抓住特点。

有的同学爱学习、有的同学爱帮助别人，有的同学爱做小手工，有的同学爱吃零食，等等。 这爱学习”爱帮助别人”爱做小手工”爱吃零食”就是这些人的主要特点。

写人的作文就是要抓住这些特点，通过特点反映出这个人是什么样的人，有什么样的思想品质，等等。 这些特点抓得越准确，事例写得越具体，给读者留下的印象就越深刻。

如《胆小的我》，就是抓住了我”胆小的事，写出了我”胆小的性格特点。 二、选好事例。

写人的文章，也要写事例，通过一个或几个事例来表现出这个人的特点（最好用两、三件事来写一个人）。 选择事例时，要选那些能打动人、影响人、感染人，给人印象深刻的事例，也就是要选择典型、新颖的事例。

作文时，你第一个想到的事例不要用，第二个想到的事例也不要用，第三个甚至是第四、第五个想到的事例，你用在作文中一般容易吸引人、给人留下深刻的印象。 这是因为你容易想到，别人也容易想到，大家都把这样的事写在作文中，作文就成了人云亦云的大路货”，得不到高分或老师的好评。

所选的事例要能充分表现人物的性格和品质。 当你读完《胆小的我》后，你对我”就有了深刻的印象了，作文就成功了。

三、运用描写。 要想把人物写得栩栩如生、活灵活现，就要运用动作、语言、心理、神态、肖像等多种描写方法。

如《胆小的我》中吓得我大叫一声，赶忙把眼睛蒙住，心‘怦怦’地跳个不停。 ”这句动作描写，把我”胆小的性格写得惟妙惟肖。

描写要符合人物的年龄、身份和职业。 对同一个事物，一个小学生说的话肯定同大学教授说的话不一样。

四、写出。 要把人物细微的动作及其变化，写具体，写生动。

如《胆小的我》中把礼物放在了一个明显的地方”，第二天故意给‘忘了’”。 一放”一忘”，把我”胆小的性格特征，给写活了。

五、善用对比。 对比是写人作文经常用到的写作方法。

可以拿自己的某一方面特点、爱好、特长和他人的对比，即横向对比；也可以写自己现在在某一方面怎么样和过去自己在某一方面如何进行对比，即纵向对比。 通过横、纵对比，能把一个人的思想品质、精神风貌、主要特点给突出形象地表现出来。

运用对比描写，不应该勉强凑合，适合采用对比写法就用，不适合采用对比写法的就不要用。 总结以上步骤，就是：一、抓住特点。

二、选好事例。 三、运用描写。

四、写出。 五、善用对比。

（2）写物第一步：确定要写的物品。 在我们身边我们接触到物品太多了。

因此你挑选物品时千万别“挑花了眼”，要挑选自己在生活中较常见的、自己喜欢的物品来写，这样便于我们能抓住物品的特点，把它介绍得清楚明白。 第二步：认真观察，找到物品特点。

确定所要选取的物品后，就要对其进行认真的观察。 观察时要有顺序（可以从整体到局部；从上到下等顺序）。

观察时特别注意这件物品有什麽突出的特点，这是我们将要写作的重点。 第三步：具体描写，结构有条理。

介绍物品时，要抓住其特点来描写。 如介绍蔬菜、水果，应重点介绍形状、颜色、味道，还可以介绍种类、产地、产量、营养价值方面的情况；介绍玩具、文具、电器，应重点介绍形状、特点、构造、用途以及使用过程中应注意的问题等。

在介绍时要合理构思，叙述时要有条理。 一般介绍物品需要叙述顺序：开头：简要概括物品来历、总体特点。

中间：（1）介绍物品的外形 （2）介绍物品的用法 （3）介绍物品的作用结尾：对物品总结，借物表情（抒发对物品的情感）第四步：运用所学的说明方法。 通过对本单元说明文的学习，我们掌握了多种说明方去，如列数字、打比方、作比较、举例子等，我们在写这篇习作时。

也可将这些说明方法恰当地运用到自已的习作当中。 这样有利于把所介绍的物品描述得更加寻体、生动。

第五步：写完文章认真修改。 写完文章后，自己认真读一读，看一看这个物品是否介绍得清楚明白，词语运用是否准确，书写是否规范。

还可以让他人读一读。 看看是否还存在错词、病句等错误。

总之，只有不断地进行修改。 作文才会变得越来越好。

写景作文的顺序 要写好以写景为主的记叙文，首先要选择好叙述的起点，是开门见山地直接开始描写景物呢，还是先对描写对象的来历、背景进行介绍等等，要根据描写对象和表达需要的不同，确定好叙述与描写的出发点，然后按一定的顺序进行表达。 这里的顺序可以是： 1、按方位的顺序写（如由远及近，由外到内，由上往下，则前到后等等）； 2、按整体和局部的关系写（先写全景再描述局部再写全景）； 3、按时间顺序写（可以是春、夏、秋、冬的不同变化，也可以景物形成的过程介绍） 除了上面的三种叙述顺序以外，还有一种是“没有顺序的顺序”这种主要常见于抒情性散文，描写的景物往往随着作者的思路不停地变化，有些像“意识流”小说的风格，往往不拘泥于对景物本身的表现，而在于对作者内心情感的表达，较为适宜有一定写作功能，能轻车熟路自在驾驭语言文字能力的人使用。

8. 写满分作文要注意什么

一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。

“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。 （一）语言方面要建立“语汇库”。

语汇是文章的细胞。 广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。

建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。 平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。

第二是生活。 平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。

（二）要加强材料方面的积累。 材料是文章的血肉。

许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。 解决这一问题的方法是积累素材。

平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。 记录时要抓住，把握人、事、物、景的特征。

这 样，写出的文章就有血有肉。 （三）要加强思想方面的积累。

观点是文章的灵魂。 文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。

因此，有必要建立“思想库”。 方法有二：第一要善思。

“多一份思考，多一份收获。 ”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。

这样就能透过现象看本质。 还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。

第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。 总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。

二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。 这里的“多看”即指多观察。

这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。 ”

把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。

这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点： （一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。 广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。

（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。 俗语说得好：好记性不如烂笔头。

好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。 （三）观察尤其要注意持之以恒。

别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。

愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。 三、意高则文胜 立意，就是确立文章的中心和意图。

那么文章在立意时要注意哪些问题呢？ （一）立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。 （二）立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。 ”

无论多么复杂的事情，主旨不能分散。 一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。

其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。 （三）立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。

立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。 即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五。

公文写作的注意事项和写作技巧有哪些啊？

一是要注重学习。 首先要向富有写作经验的老领导学习。 比如我之前的办公室主任是位老笔杆子，从部队转业到地方写过的材料可以说要用麻袋装了。 凡他写的材料领导一般一个标点不动。 每次写完材料，我都是毕恭毕敬请他提意见，他也非常热心，有时直接修改。

我自己做了十几年的材料工作，深深明白写公文做材料的不易，最近一年，我自己做了一个公文写作素材系统。 包括了公文写作范例素材、总结汇报、材料汇编、发言致辞等等，全部整理微信里，大家可以微信搜索公众号：金蝉书社，也是希望能给广大写材料的同道中人积累写作素材的便利，里面都是平时积累的各类金句，摘录的公文精华，无论是学习还是写作现用，800万字文档内容任何部门公文都能找到模板，关注我，让任何人都能成为一名优秀的笔杆子。

二是要领会意图。 在写领导讲话时，首先要吃透精神，即领导讲话的中心内容。 领导交待时光听不行，一定要用笔记下来，才不致于写偏。 其次要承前启后。 同一内容的讲话稿既要看从前，又要关照到下一步发展，做到内容上的连贯。 其三要紧扣当前单位工作重点，有助于指导和推动系统全面工作。 其四要关照领导口味。 有位领导喜欢结尾用三两句诗意的句子，既显得有水平，又有鼓动性，我就想方设法请来这些这样的诗句。 花这样心思写出的稿子领导基本满意。

三是要严格筛选。 网络搜索想要撰写的材料内容很多，这给文秘人员既提供了方便，也出了难题。 方便的一些紧急的、不太重要的材料可以节省时间，快速完稿。 难题的是很多文稿有一定局限，不能形成完整的材料，甚至固化了写作者的思维。

特别是一些重要会议，关系全局性的工作，材料形成后有一定的连续性，同一个关键词往往需要搜索10条甚至20条以上，经过严格筛选后，才能综合不重复、有新意的材料内容。 尽管有些费事，仍然比苦思冥想来得快，且不会存在炒现饭的嫌疑。 公文写作黙黙无闻，而且枯燥无味的确很辛苦，没有一个固定的成功模式。 但要相信，一旦做成了笔杆子，离仕途也就不远了。 不知我写材料的体会对你是否有所帮助？

公文写作黙黙无闻，而且枯燥无味的确很辛苦，没有一个固定的成功模式。 但要相信，一旦做成了笔杆子，离仕途也就不远了。 不知我写材料的体会对你是否有所帮助？

演讲的技巧及注意事项

演讲也叫演说或讲演，起一种让人信服或明白的作用。 下面是我为大家整理了，欢迎大家阅读。

一

演讲稿要口语化

演讲是一种口语表达的艺术活动，而口语化则是使演讲产生魅力的决窍之一。 如果演讲者不顾口语表达的实际需要，一味咬文嚼字，堆砌词藻，那就容易使演讲变得枯燥无味，让人倒胃。 为了实现演讲稿口语化，应注意以下几个方面的问题。

1、注意选取有利于口语表达、能充体现通俗晓畅风格的词语。 为适应口语表达“口传”、“耳收”的特点，演讲应多用双音节或多音节词。 比如，说“当我走上演讲台时”就不如说“当我走上演讲台的时候”顺口入耳;说“因我未受专门的演讲训练”就不如说：“因为我没有接受过专门的演讲训练”舒缓清晰。 演讲过程中要注意话语中词语音节要搭配匀称，一般单音节词与单音节词相配，双音节词与双音节词相配，或四音节片语与四音节片语相配。 如 *** 在《改造我们的学习》一文中的一段讲话，就很注重词句音节的搭配，读起来上口，听起悦耳，富有韵律美：无实事求是之意，有哗众取宠之心。 华而不实，脆而不坚。 自以为是，老子天下第一，钦差大臣满天飞。 这就是我们队伍中若干同志的作风。 这种作风拿来律已，则害了自己;拿来教人，则害了别人;拿来指导革命，则害了革命。 除声音要配合匀称外，演讲时还可多用些俗语、歇后语等，以便达到生动活泼的效果。

2、注意运用适合于口语表达的句式。 通常情况下，形体简短，修饰成分和连带成分少的短句比长句更适于口语表达。 例如：闻一多先生在《最后一次演讲》中的一段话：“今天，这里有没有特务?你站出来!是好汉的站出来!你出来讲!凭什么要杀死李先生?杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人，说什么桃色事件，说什么 *** 杀 *** ， *** 啊! *** 啊!这是某集团的 *** ，恰是李先生的光荣!李先生在昆明被暗杀，是李先生留给昆明的光荣，也是昆明人的光荣!”在这里，闻一多先生用反问句式、感叹式的小短句如连珠炮弹，频频射出，淋漓尽致地吐出了演讲者的胸中块垒，喊出了人民的愤怒声音。 短句表达简洁有力、明快晓畅的特点，由此可见一斑。

3、要注意运用适合于口语表达的口气。 演讲时说话的口气及其表达方式对实现口语化也很重要。 如果我们的演讲用亲切商量的口气，采用与听众谈心的方式来演讲，话语就会来得自然、真切，就容易缩短与听众的距离，达到声入心通的效果。 革命家蔡畅同志有如下一段非常精彩的演讲：“未婚的女同志在工作中，可能碰到一些与自己有关的切身问题，如在某机关工作，有男同志向你求婚，怎么办?这权力是属于你自己的，由你决定。 只要我们在运用词语、句式、口气及修辞方式等方面注意了与口语表达相适应的要求，注意了说话要顺口入耳、通俗易懂，朴素自然，我们的演讲就会产生效力，就会为广大听众所喜闻乐见。

二

要注意演讲风格

风格这东西需要自我揣摩、自我训练，需要长期向他人学习和亲身实践才能形成，一旦形成以后，就要注意一以贯之。 1、演讲要切合自己的身份。 不管你是在编写演讲辞，还时在即兴发表意见，或是说话时都要符合你的身份，才容易形成独特的个人风格。

2、演讲要切合自己的性格。 人与人相比，其性格总是不相同的。 如有的人稳重练达，有的人天真烂漫，有的人谦虚谨慎，有的人机警灵活等等。 假如你是一个性格内向的人，你最好把这种稳重的深思熟虑的特点带到你的演讲中来，以看问题的深刻来说服听众。 假如你是一个性格外向的人，你最好把这种直爽豪放，开诚布公的特点带到你的演讲中来，以洋溢的情感来感化听众。 抓住自我，认识自我，发挥自我的长处，那么，创造你的个人风格就有了良好的开端。

3、演讲要切合自身的教养。 善于演讲的人都是根据自身条件扬长避短，最后形成了自己独特的风格。 鲁迅先生是思想家、文学家，他善於哲理性的思考、严峻的幽默加犀利的讽刺。 他的演讲就一直保持这种特色，分析深刻，幽默诙谐，富有哲理，加上外冷内热等等，于细微处见功夫。 只要我们长期总结、修正、积累，自己的独特风格也就形成了。

三

努力吸引和征服听众

能否吸引和征服听众，是演讲是否具有效力的关键所在。 实践证明，下面几中方法，对于抓住听众，征服听众是非常有效的。

1、要把听众拉进演讲中。 对于演讲的听众来说，如果演讲的内容与他们毫不相关，他们是不会愿意来听的。 相反，如果演讲者讲的是听众所关心的国家大事、社会问题和人生理想等诸如此类的话题，那么听众就会比较喜欢，就会洗耳恭听。

2、缩短同听众的心理距离。 如何才能使听众信任你，敬佩你，欢迎你呢?一位广告界成功人士在一家面临绝境的企业董事会会做了如下演讲：我非常理解各位的心情，也深切了解我的力量远不足以为各位分忧。 事实上，活力存在于各位自己，根本无需外人分担。 ……虽然贵公司的命运掌握在各位自己手中，但是别人的一点微不足道的小意见，也很可能启发各位的灵感，去找出挽回颓势的良方。 ……坦白地说，贵公司的产品在设计上、造型上都不如其他厂家，但有一点却是我们的长处，那就是对顾客的售后服务……。 会议室里响起了热烈的掌声。 其后，该公司对产品进行了改造、更新，销路逐渐大开，终于走出了困境。

3、说服听众要采用迂回策略。当你以说服听众为目的而发

表演讲时，如果听众原有的观点刚好与你的相反，要想说服听众放弃他们原有的观点，转而接受你的观点，那就要采用一定的技巧，如采取迂回策略往往能达到预期的目的。

四

要有强烈的时代特色

演讲是社会宣传的有力工具，也是人们自我教育的一种有效形式。 要想让自己的演讲充满魅力，成为前进的鼓点、时代的号角，就应该反映出强烈的时代特色。

要始终把握时代的脉搏，在演讲内容上狠下功夫。 要使演讲闪耀出时代的光彩，内容是关键。 首先要使演讲的主题富有时代特征。 白居易曾说过“文章合为时而著，歌诗合为事而作。 ”演讲也不例外。 演讲者应充分考虑当今时代的新要求、新任务、新特点、新思潮，要始终站在时代前列，敏捷地追踪时代资讯，提炼出合乎社会发展方向的、具有深刻时代性的主题。 其次，要贴近现实用新例。 我们在演讲中要使用新鲜的例项和资料等材料，做到贴近现实、贴近听众，可利用报刊、广播、电视、网际网路等现代化传播工具提供的资讯，尽量使用“前不久”、“昨天”、“刚才”所获知的例项，使我们演讲的内容始终具有当代气息。